清清越長，眉宇間越發長得像張陽，尤其蹙眉量時，與張陽時候模樣。

過張陽現很這種神，因為如今骊勢力這麼，煩惱也越來越。

張公瑾笑呵呵解釋：“其實辦法也。”

清清禮：“還請師公指點。”

張公瑾輪笑呵呵講：“眉與爹長得樣，若爹定辦法讓們自亂陣腳。”

清清朝着門喊：“爹！”

張陽氣無力回：“麼？”

清清聲：“師公說爹爹辦法！”

張陽揣苦惱，這老師到底考還考女兒，隻能回：“說辦法也無，無非就報官之時，原本丢失斤，說成被盜匪搶斤。”

聞言，清清又問向師公，“這樣嗎？”

張公瑾點頭，“該爹爹智慧才。”

清清解：“如此來，能回原本斤？”

帶女兒課無趣，接來張公瑾與清清講述着這件事如何解決，首先說成斤或者百斤都無所謂，能夠劫掠之必定夥，而單獨個，如此來們分贓之時便會互相猜忌。

甚至引起們相互之間争鬥，誰都着分贓均。

而将數目往說，也為引起官府注，假如說丢文錢，官府會，但說丢萬錢，方官吏就會盡辦法幫将錢拿回來。

張公瑾繼續向清清解釋着這個辦法如何施，至于向官府謊報數目這就更簡單，盜匪底就謊報數目，拿回屬于自己份，将餘都獻給官府，又或者造福鄉裡，如此來官府就會将提為望族。

來得名聲，來官府會趁着盜匪互相猜忌，甚至因為分贓均導緻亂，從而官府剿滅盜匪，官府也得好名聲。

個舉得謀略就清清腦成型，除被幹抹淨盜匪，鄉民，官府自己都得到利益。

接來張公瑾對講述着這份謀略完成時細則。

張陽依舊門，聽着老師講述，時官儀腳步匆匆而來，“縣侯，牛闖們打算再鑄造個蒸汽機，打算造得更為精良。”

說着話，拿份計劃，骊技術團隊事都需提交計劃，這種章程也隻骊才。

往後骊就個技術，成為唐利于民建設技術。

搞技術就錢，這次牛闖需再鑄造個蒸汽機，所用精鐵精銅費用達千貫。

張陽接過筆，當即寫個準字，又囑咐：“告訴牛闖，這次蒸汽機體型些。”

官儀點頭，“這就排。”

聽老師課，清清腦子暈乎乎，番謀略計把繞暈。

張陽領着回，“娘為麼讓跟着師公學本領嗎？”

清清趴熊背搖頭，“。”

張陽解釋：“如果沒這些謀略，就會被，被擺布，遇到困境到破解之法，所以這些本領也需學。”

聲：“老師說爹爹很聰，太皇祖父說爹爹以個壞，所以壞都聰。”

聽女兒理解，張陽條斯理解釋着，“壞見得聰，聰也定壞，爹爹好，壞。”