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《我嶽父是李世民》第924章 張心安拜師(第2頁)

玄齡颔首:“這些話,都爹教?”

:“非爹爹教授,爹爹與姐姐争論時,子偶然聽得,時候姐姐常說,于勸說姐姐,就說這麼個故事。”

玄齡撫須向滿笑容

李世民笑聲袖,目盯着這個孩子,言:“當張陽也個能言善辯之才,風範。”

“父母榜樣,爹爹從未辜負過任何子也該脈相承,若相能夠收子為弟子,子也會辜負相。”

李世民點頭:“相得弟子如此,朕為此慶幸。”

玄齡起聲:“如此弟子,臣慚愧。”

李麗質站:“還禮拜師?”

聞言,連忙禮,“弟子,拜見老師。”

殿又傳來笑聲,玄齡終于收這個弟子。

“既然,往後每隔兩,午後來老夫府,教授所欠缺。”

“謝老師。”

玄齡撫須點頭。

等張離開,李世民:“沒到朕反而促成這件事。”

玄齡又:“陛讓老臣收這個孩子弟子,臣定會悉教導。”

李世民氣餒:“這骊孩子,如此非同凡響。”

玄齡回:“這個孩子,如晉王,長樂公主,東陽公主,界,也非尋常同齡能比得,更何況張陽孩子。”

“嗯。”李世民點頭:“還滿?”

玄齡:“如此才敏捷,同齡這孩子,老臣時候尚未這等風采,如此與比之,臣收得這個弟子,臣惶恐。”

孩子。”

玄齡撫須:“陛所言長女,張清清?”

李世民點頭:“當皇後孩子為弟子,拒絕孩子僅僅才敏捷,能言善辯,論數術與才學造詣皆之學,張公瑾過世之,将本領都傳給。”

“這也聽張公瑾自己說些事教張陽,但都傳授給張陽孩子,隻這樣也就罷跟着李靖學兵法,跟着張公瑾學謀略,與歐陽詢學才學,更玥兒親傳數術。”

“還張陽直以來教導,弟弟尚且如此,姐姐,這個比彩。”

玄齡,沉聲:“令羨慕,也令惴惴。”

李麗質帶着張宮門,李泰這裡等着:“今如何?”

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