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周最後節英語課，老師講卷子，印正反兩面完形填空簡直以算酷刑，陳橘來回翻動卷子，另隻還按着英語詞典。

“麼題們，a選項disturb打擾，b選項ebarrass使……難堪，c選項ite，沒個同學能告訴c選項？”

英語老師伸扶蜜蜂，環視周。

“話就查，這個詞還比較，記得兩全國卷次還考到。”

座位挨着打開戶，陳橘頭時候詞典發現隻綠昆蟲，吹氣，沒，翻到is開頭單詞頁數，速掃過。

指尖先步落詞典，陰邊緣寫着——

ite，vt孤；分離，隔離，孤（、國或組織）。

陳橘擡眸，見站朝，還沒來得及換，聯名衛褲子，戴着鴨舌，臉清瘦點。

“面站着個誰？”

隔着段距離鴨舌，英語老師以為麼社會士，皺眉，語氣變。

“請離開，打擾們正常教學。”

朝擡把鴨舌摘，笑。

“老師，。”

“喲，們競賽回來。”

朝經常英語課數學題，老師認來但沒麼好态度，揶揄。

“魚丸子，過時候起說好久沒。”

“謝謝。”

面淋着陳橘最歡拉醬，塞進嘴裡時候模糊發問。

“嗎？”

“。”

廷恺帶着建築院領導們聚餐，東都朝回來買，頭，催促。

“稍微點。”

陳橘用力咽個完丸子。

“着急嗎？”

“着急，”朝把另隻東提起來，解釋，“還給買麥旋風，化。”

冰激淩陳橘齒都發顫，完以後兩區裡體育器材聊。