“越鳴哥哥，這些都認識嗎？”

越鳴頓，遲疑着答：“……認識。”

“哇——”

放書，用種非常憧憬神望着鼓掌。

“好厲害哦。”

得端端正正，鼓掌姿勢像學裡能當模範紀律委員。

“這些蝌蚪字好難認，爸爸教字母都記，居然認識這麼單詞哎。”

“……”

原來還認識單詞啊。

越鳴沒說話，但打底很羨慕呦呦個能教英語父親。

父親回到隻會電視玩機，寫作業時候刷些吵鬧視頻，旁若無哈哈笑。

父親會這樣，用英語對話，教記這些拗單詞。

呦呦并越鳴複雜，腦袋裡裝許越鳴理解煩惱。

“……都好聰，隻呦呦麼都會，老師還給媽媽告狀說會算數……就會嘛！”

媽媽說就壓力夠，被逼急麼都得來。

算數，算數就tat

旁越鳴着剛剛還敢太陽樣閃着姑娘，忽然就垂頭喪氣，頭頂仿佛被烏雲籠罩，子就無精打采起來。

“……别難過。”越鳴急忙，“、以教。”

呦呦擡頭，又學着歎息模樣：

“沒用，放棄吧。”

也為麼，着呦呦這麼垂頭喪氣，越鳴覺得自己也莫名着急起來，從袋裡摸摸，摸盒鉛筆筆芯。

“過來，教。”

呦呦自己都覺得自己能學會，畢竟哥哥教過，姐姐教過，媽媽請來老師也教好好次，會就會。

然而還老老實實蹲。

“……啊，們現根鉛筆芯……”

兩顆毛絨絨腦袋瓜湊起，認真着子鉛筆芯。

旁啃着壇裡綿綿也好奇伸頭過來，着兩個類幼崽全神貫注讨論着……以加減法。

“……加等于？”