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《團寵反派三歲半》64、六十四個小朋友(第2頁)

“……麼叫,欺負回啊?”

顧妙妙耐傳授自己訣竅:

傻,就罵對方沒教養,都替媽媽害臊!”

呦呦虛求教:“媽媽害羞呢?”

“因為媽媽沒教好!”

,為說爸爸沒教好呢?”

“……”

這說得好像也理。

因為罵罵到對方效果吧,媽媽比較,爸爸愛咋咋。”

呦呦若:“……但好像罵會很沒禮貌啊?”

顧妙妙本正經帶壞朋友:

“别先沒禮貌,才反擊,反擊麼會叫沒禮貌呢?而且們指責真正媽媽,隻精神象征,現實們見到阿姨,還應該真問候聲阿姨好。”

沈寂川:……都教些麼亂

總之當車開回顧宅時候,顧妙妙已經把自己“罵罵媽,猶如彈棉精髓掰碎講給呦呦聽

總結起來,反正遇到欺負自己,問候

呦呦仿佛個因為老師講得太奧而趕笨學,還努力回憶容,準備背誦全文時,瞥見顧妙妙先沈寂川拍肩膀,認真

“把姐姐剛剛教全部都忘。”

呦呦:???

“受欺負或者姐姐就,别許記。”

其實呦呦,姐姐權威還于哥哥權威過即便義正辭告訴哥哥“聽姐姐”也沒用。

因為除顧妙妙句“問候”,呦呦别句也沒記

麼别欺負問對方好呢?

呦呦直到覺也沒

來罵學問,隻姐姐這門學問裡研究豐富實踐經驗,呦呦覺得自己

,呦呦仍然保持着很學勁頭,顧妙妙還昏昏欲咀嚼嘴裡面包,呦呦就已經背好書包催促着麼時候才能

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