們操場，宋時越起之事，：“檸，之提過教事，考慮。教比兼職賺得。”

孟檸确差錢，兼職除搞錢，還個途徑宋時越接觸。如果推薦，或許以試試。

并沒确拒絕或者答應，而讓把聯系方式給。

宋時越搞懂孟檸麼，但妨礙把自己表妹補習任務交給孟檸。

等到孟檸回後，秦桑桑對笑得懷好，孟檸更覺得莫名其妙。

“檸檸，宋時越相處得如何？還愉嗎？”

孟檸珠轉轉，向：“麼宋時越待起。”

秦桑桑晃晃機：“還用說，們倆操場照片已經傳表牆，好都過。都讨論倆事。”

孟檸起操場事，應該就女孩發到網，會這樣，當初就應該提說聲，然就會後續這些事。

态度也很敷衍，解釋：“跟宋時越關系樣子，們就認識而已，其關系都沒。”

秦桑桑還告訴件事。

“檸檸，還給們取個cp名，叫萬cp，們還打賭宋時越麼時候能追到。”

孟檸更覺得，機消息提示音解救。

，宋時越推薦需教添加信息通過。

到提示消息，孟檸刻就自報門。

“好，宋時越介紹來教，請問孩子需補習嗎？”

也許發消息對方到，也或許對方宋時越介紹，邊很就回複。

“孩子讀初，補習話最好老師全科都會，當然這費用，能滿嗎？”

全科都能補習老師實很，部分都英語數學，或者理綜方面。

到能全科都能補習，對許老師都挑戰，孟檸也例。

比起别，會輕易放棄。

“敢保證，定會讓您滿，但您以讓試試。”發完之後，松氣，就初，能難倒裡。

林姨這邊也很把孟檸給發信息，給宋時越講。

“倒錯，最起碼自信，就實力如何。”

宋時越這邊回複也很。

“您瞧，咱們學第名。”

次孟檸代表發言，就覺得簡單，後來打聽得竟然以第名成績進來。

如果真樣，能代表發言也就為奇，确也很優秀。