賈昊狠話還沒說完，就被後面進來監考老師打斷。

男老師紀挺，站門，臉凝盯着後面這角落，推推睛：“這都考試，們圍起幹啥，鬥主嗎？還滾回自己座位。”

被這老師打斷，賈昊再混也好當着老師面惹事，隻能壓氣瞪凡幾，随後轉過正，而凡打個哈欠，也拖着子回，衆見沒戲，紛紛收回視線，發呆發呆，覺覺。

“覺都啊，這考試還沒開始，們就到片，長監控器裡着，好歹得等最後個時再說啊，第排，來，把卷子發。”

林餘最後排，得到卷子時候，課鈴剛好響，考試也算正開始，與此同時響起呼噜聲。

雖然作為個學渣，但也好歹也個從點來學渣，林學渣其學渣還本質區别，至拿到試卷時，還認真把這張卷子從頭到尾浏覽遍，然後發現，嗯，果然懂，這才選擇放棄。

雖然歡學習，但衆學霸濡目染，也養成交卷，能蒙就蒙，能蒙就編，誓把卷子填滿優良習慣，正确率先說，至着寫滿卷子，滿，這也選擇文科原因，好歹都文字，麼弄也能編來。

林餘歡倒着題，試卷作文寫分之時候，點累，放筆揉着腕開始張望，發現麼時候，監考老師搬張子，講台嘴都攏，呼噜聲其學交相呼應，跟唱幾奏似。

翻個，抱着靠着子，掃視着教，部分已經着，部分還子底翻書，交換試卷，或者探頭探腦希望能到後答案，就連胖子都折堆紙團兒随機抓阄。

瞧會兒，林餘突然好奇，識向凡兒，就見同學沒覺沒作弊也沒發呆，埋頭稿紙寫寫畫畫，時時皺着眉筆考，确定好再繼續寫寫畫畫，起來格認真。

這副景象讓同為學渣林餘到震驚，頓時來興趣，将子往邊挪動些許，探過頭，隻見凡稿紙面畫好幾個圓，挨個分成等份，分好圓标字母，接着用筆圓央用力轉，性筆旋轉會兒便，得到個字母，便急忙填寫試卷，如此複完所選擇題。

林餘着自己寫百字作文，從底莫名産種自豪，原來當學霸覺這樣。

作者話說：劇場:

林餘:【假裝扶壓根鏡】與們對比，覺得，真個學霸。

凡:哦，嗎？

林餘:必須。

凡:【笑嘻嘻】請問學霸，考分啊？

林餘:……

ps:今咱們來考考考必備古詩詞，《師說》學而遺句啥？