“廁所。”

“肚子痛。”

兩再次對方，點無語，後悔剛剛廁所沒對劇本台詞。

“到底廁所，還肚子痛？”趙老師聽倆理由更氣。

“因為肚子痛，所以廁所。”林餘解釋。

面無表說話時候，其實很難讓懷疑說謊，這經過孟文澤茍晖實驗過很次得結論，但使用效果僅限自己。

趙老師着張臉指責倆說：“林餘，記得凡同，所以倆剛好起肚子痛，又剛好起廁所，又剛好完廁所起回來。”

“，”林餘這次沒點頭，而再次解釋，“準确說凡肚子先痛，然後傳染，肚子也跟着痛起來。”

“沒錯，”凡也旁邊當攪屎棍，“先發廁所邀請，林餘隻到發信号，接受邀請而已。”

兩這唱，活像說相聲對話，惹得班爆發陣笑，同時趙老師更氣，又用書拍好幾子指着廊面吼：“課倆就給站，節課也别。”

林餘馬就照射到廊陽，皺皺眉，努力着最後掙紮，“趙老師，面曬，們能站裡面嗎？”

“說呢！”趙老師磨着後槽，“還站，等着背們嗎！”

見林餘還打算說點麼，凡副“這孩子沒救”得表，直接話說把拖。

被陽曬着站節半課挺累，但後面語文課倆又沒膽，直熬到最後節老鐘得數學課用來補覺，畢竟柿子專挑軟捏，這個理們還。

午飯時候林餘點撐，活沒着，索性輕蹑腳打算活動活動消消，扒扶梯來時，到嘴巴都沒凡，樂壞，從兜裡摸機偷拍好幾張，這才滿點點頭。

趿拉着往，輕輕拉開門轉又把門帶，才廊伸展伸展肢。

這時邊突然傳來熟悉讀英語女聲，林餘側聽聽，熟嗎，每自習都沒被這女折磨活來，還連蒙帶猜都隻能對個題。

于順着這聲音往源頭，寝邊個用來休息玩樂公共區域到。

“梁永？”林餘驚訝。

正帶着機英語聽力梁永見來，急忙摘機起，微微笑，輕聲說：“沒午覺啊。”

“，沒着，”林餘回答，“這裡幹嘛？”

“這，考試，聽力成績老提，隻能私底努力功。”揚揚裡本藍聽力練習冊說。

“每覺就到這兒聽力練習嗎？麼寝裡面呢。”

“太方便，”梁永推推鏡好，“怕動靜太，會吵到們休息，反正午時候這裡也沒，倒也靜。”

林餘着，由衷歎：“們學霸都像這麼拼嗎，這麼努力沒考學簡直就……”

話說到這裡，林餘頓，因為突然反應過來自己現份再個，而個考失敗複讀，也就着梁永也複讀啊，番話說來簡直就智障表現。