法律識從培養起

女清晰句話，讓男其幾個同學給紀兮搜動作都。

幾個全都擡頭茫然望向女。

女站來說完這句話以後，才又後後覺回起來，擡頭紀兮，然後又迅速頭。

勇氣好像說完這句話以後就洩來，害怕種孤無援覺，像求被搜時候樣。

但這次，樣。

紀兮主動蹲女旁邊，朝着女個微笑，笑容比今太陽還熱烈，接着，擲聲：“覺得說很對。”

“無權搜，這對，犯法。”

“但同樣。”紀兮收起笑容向個男，：“們也沒權利搜其同學。”

紀兮半蹲着體，并沒把面幾個學當成聽懂話孩子，平視着幾個學，：

“逼着同學搜錯，讓别搜證清也錯，沒證據随污蔑别更錯！”

紀兮聲調，說這句話表也分平靜，隻簡單闡述事實。

面幾個學卻紅透臉，幾個相互張望。

男最先站來，頭跟紀兮旁女歉。

接着其幾個同學也開始頭歉。

女抿着唇，着幾個同學，沒聲。

紀兮站旁，沒勸說女度諒解同學，隻聲吭着。

女偷偷紀兮，而後才像麼決定般，開：“還點氣，太原諒們，但如果們幫期值歉話，以考慮原諒們。”

女學裡緣其實并算好，很同學都願跟起玩，也過通過接受歉，拉進同學距離，但……

這樣。

錯事，應該受到懲罰。

女昂着頭，原以為幾個同學都會拒絕這件事。

卻沒料到幾個極便應來，“好！”