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《禦史夫人的進階手劄》步步生蓮 他甘願誠拜在她的腳下。……(第2頁)

從檻進來,沈清波流轉,動彰顯氣場,如璞玉掉塵埃,釋放熠熠輝,着緻命吸引力。

殿片靜谧,衆臣皆陷入沈清描繪場景釣魚競技,騎馬追逐,百姓皆所好,長所歸,以文武論英雄,格局之,彰顯國風範。

誰起頭,鼓起掌來,随後又撫掌,越來越加入進來,殿片掌聲。

沈清退回,擡見程徹眉含笑,很贊賞點頭,便,懸着也落

後面作答,全部答完之時,鼓樓鐘聲敲響,已末時。

:“衆愛卿覺得如何?”

這答案其實顯而易見,後續答者雖兩條解決方案,但均矩,彩,誰也領頭雁,都靜候邊等着皇發話。

皇子,誰能奪魁?”矛頭抛給肅王。

宋嶼輕牽牽嘴角:“父皇太難為兒臣,貢士所答都各,本初愚鈍,尚難抉擇,且殿試乃國考,切依父皇定奪。”其實隻關注到沈清回答,後面壓根沒聽。

又擡,指向側:“太子覺得如何呢?”這再像宋嶼樣打馬虎頂用

宋曆拱作揖:“父皇,沈會元說得如此熱鬧,但兒臣來卻開,亂墜,無法實施主義都空。倒如魏琥提,減宮殿修葺,用以充盈國庫更實操性。”

楊首輔附議,“太子所言極,為官者險,沈會元方法太過冒險,取。”

指挪挪,宋徽頓,越,指向程徹:“程愛卿如何?”

程徹:“皇,古語雲,‘茍利于民,必古法,茍周于事,必循舊’,如果對百姓方法,們就必非效仿古制;如果事能周密穩妥,就必非遵循舊法。”

“百川源頭各相同,最後都歸于;百學說各擅長,但都以太平為追求。沈會元穎,必循規蹈矩,此入官,定會為股清流,臣認為尚試。”

贊許點頭,果然元進士及第,将又拔

雖然皇把宋徽,但後者還膽附:“父皇,兒臣認為程理。魏琥說法固本守源,但依然治标治本,百姓過得還很清苦。”

“治國常,而利民為本,百姓居樂業才朝廷所希望。沈會元這般解法,才真懷百姓,此當狀元,理難容。”

太子哂笑聲:“,隻沈會元當狀元,父皇就懷百姓?皇子這父皇定奪啊,這簡直就把刀架父皇脖子,逼父皇沈會元為科狀元呢。”

句話就把髒動聲宋徽滿,說當朝者無百姓,這罪過,原本熱鬧殿陣靜寂,衆臣皆垂腦袋,皇愈來愈沉。

此話題因沈清而起,危機就轉機,沉吟片刻,穩聲說:“太子殿。科考讓考開言直谏,暢所欲言嗎?沈某也見皇仁愛,才能鬥膽殿直抒胸臆,恰好說到皇子,此為沈某據理力争之,沈某恩戴德,無以為報,但說者無,聽者切結果當然得以皇定奪為準。”

此話說得漂亮,來抨擊太子,揪着幾個詞咬文嚼字放,實乃儲君風度。來擡形象,衆考殿試各抒己見,皇子能直言評判,全依仗皇

果然皇哈哈笑:“錯,好個‘茍利于民,必古法,茍周于事,必循舊’,程愛卿差池,都如此。才敏捷,膽創,果然國師說得沒錯,朝又顆冉冉,名字叫沈對吧?”

還沒等沈清答複,皇搖頭說:“這‘’字好,虛無缥缈,毫真切,到就無甚吉利,鄭賜個字給。”爾後矛頭轉,“本初,來說說賜個麼字好?這回别給鄭搪塞過啊。”

宋嶼轉扳指,緩步到沈清面,唇角微勾:“如,賜個清字吧。沈清,如何?”

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