全班嘩然，來慕居然這樣？

“呵，搜到又麼樣？又偷。”

“麼，東從包裡拿來，全班都着呢。還解釋麼？”

“随聽雖然從包裡搜來，也代表偷。隻最後個離開，後面沒再進來偷東，誰？”

說也對啊。

“再說，從頭到尾也沒碰過，求報警，面肯定指紋記錄。”

同學們也點頭，如果慕偷随聽話，也敢這麼提議。

“萬戴套呢，電視都這麼演。”喬亞巴得慕事，讨好。

“也以懷疑。”

“懷疑幹嘛，又最後個離開。”喬亞仗着這個理由，理直氣壯回答。

“喬亞，操場時，也就比往個位置。”

“說麼，信問其，直都站後面。”

“這确實直站後面。”替喬亞回答，雖然歡這個，但也沒必冤枉。

“喬亞，剛才說，或許還後面還進來過。”

“也以懷疑，這個能。按照往常速度，能比速度到達操場，但條卻以。”

喬亞驚，麼？但臉表，面改。

“簡直胡說。”

慕從喬亞頭發取片瓣。

“這鳳凰瓣，隻穿過片坪才會。而且條如果橫穿過，以比以往更到達操場。”慕說學裡處樹蔭廊，因為面坪，允許踩踏。坪旁邊，還棵鳳凰樹，現臨，正值期，偶爾也會瓣落。

喬亞也故作鎮定，“偶爾也會裡，這個證據。”

慕笑眯眯“就報警吧，還以順便查查負責綠化師傅沒到麼。”

喬亞敢保證沒見，臉也些許。

班長羅浩也查麼，就趕緊老師彙報。

林老師進來以後就聽慕這些話，直接就站講台，“事經過班長已經彙報。如果們班學，老師相信隻同學開個玩笑。但這種為已經犯錯，社會被拘留。但還個學，老師也願給個機會改正錯誤，今之到辦公主動承認錯誤，也會把誰公布。過今，就會報警。”