請配作

張長林老師為慕班主任，對其愛理，耐勸說：“林老師，們配作，把慕帶過來吧。們相信紀檢委同志們定會調查清楚，會冤枉們學。”

林老師現無比擔憂，裡直慕為麼會被紀檢委。

也此時隻能配作，裡期待這些能真查清楚，證清。

林老師趁着還沒課，學都教裡都課時候，來到自已班級。

臨觀，視線直接對準慕位置，發現此時正專書。

林老師吸氣，“好打斷，李老師，慕點事。”

聽到門聲音，同顧婷婷捅捅慕，“，林老師。”

此時慕注力才從書本轉移，疑惑向門。

“慕來，點事。”林老師說。

麼事，需課。

慕林老師此時神并好，難裡事？

慕皺着眉頭教。

“林老師，麼事嗎？”慕神。

林老師把慕帶樓以後，才聲說：“剛才學裡來，紀檢委同志，現長。”

紀檢委？

紀檢委個學麼？

莫因為公？

慕迫及待答案，加往長辦公步伐。

也管後面林老師跟跟，速來到長辦公。

到慕到辦公以後，還沒等慕長問好，張長介紹，“這紀檢委黨風監察科同志，點事需解。”

通常況，當公檢法部門作員門時，普通或許湧起慌亂，這慕啊，以麼場面沒見識過。

慕鎮定自若說：“解況？們作證件嗎？”