會沖着撒嬌，聲音似乎比以更嬌嗲。

還會每主動陪起覺，就總貼着頸窩，分粘。

就連桑瑜門，乖都跟後面咪咪叫跟着起。

副黏又憐模樣，桑瑜每每都神動搖。

但将乖關籠子裡帶，又怕受到驚吓丢，便直沒帶。

阮娘子苦惱，個法子。

“婢以給乖個袋子，隻個腦袋，又能讓背或者挎，豈就！”

桑瑜覺得甚好，即應阮法子，滿懷期待等着阮将以帶着乖貓袋子來。

阮女紅精湛，也巧，最後來東定然沒錯。

旬，到個午後，桑瑜正進慣消活動，踢毽子。

過如今氣熱，頭也燥，将點轉移到，就會踢兩便汗淋漓。

乖現養熟，但同時也愛鬧騰，總将毽子踢起來時作怪，蹦尺将毽子銜。

利落動作，矯健，每次都能精準無誤咬毽子，然後得回頭着桑瑜，副求誇獎姿态。

桑瑜也吝啬，但也學些技巧，讓乖捉到毽子，貓時常鬥智鬥勇。

次概總咬到毽子，乖态好，頭莽來還被桑瑜踢腳，狗叫聲滾好幾圈，當時給桑瑜疼壞，将乖抱懷裡慰半，才哼唧。

又同乖玩回，桑瑜兩頰绯紅，接過畫遞來浸過冰濕帕子，将面頰脖子都擦拭遍，舒。

擡，乖正端端正正蹲書案，姿态乖巧愛。

這讓桑瑜忽起已經許久沒給乖作畫，概來。

遂到書案，讓畫鋪紙磨墨，試圖哄乖。

“别動，乖，這個姿勢甚好，保持會，讓畫畫。”

畫聽笑：“娘子說得好像乖能聽得懂樣，怕馬就得覺。”

乖每最還覺，桑瑜也害怕轉就，于動作放得很，飛速勾勒輪廓來，再填補神态。

薛懷瑾隻勸些，因為自己真聽得懂。

“咪。”

【别急，，畫便。】

悠哉悠哉蹲着，隻尾巴輕晃着，起來分配。

這蹲竟真像畫說得樣，好似能聽懂話，直到桑瑜畫得差才悠悠書案。

雖然也見識乖聰穎特别之處，然此番還讓畫驚訝好半。

“娘子，這貓兒會真能聽懂話吧？”

桑瑜着蹲姿端正躍然于紙，裡别提爽利，邊提筆勾勒書案、、還乖旁倚着栀子，邊笑盈盈：“概自己也累，懶得動吧。”

乖能聽懂話，然以跟說得悄悄話麼辦，會羞。