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《開局一朵向日葵,我超神了》第51章 今日學習技巧:臭不要臉 【關于面……(第1頁)

學習技巧:臭臉【關于面……

【關于面向全社會征召“首次契約靈植失敗”進葵靈植産支持次契約實驗”公示】

這條公示依舊秉持着簡潔原則,裡面隻寥寥幾句話。

解釋“葵靈植産支持次契約實驗”到底,也沒闡述向葵靈植産能起到作用。

簡單描述“首次契約靈植失敗定義報名求。

【報名求:必須于等于歲,歲,首次考時契約靈植失敗求無犯罪記錄處分記錄。體健康者及現仍堅持修煉靈性吐納法者優先。】

【報名請載附件填寫個信息,并發送給

報名,郵件請以“實驗報名+姓名+份證号”形式命名,報名結果将後進公示。】

再往,還字。

【首批實驗暫定,後續将繼續進後續實驗,逐步放開齡限制,具體況請關注靈植師協會官網公告】

但還句話,字數越

對于這個世界來說,【考定】這句話量非常,比穿越世界

災變臨以來,們逐漸建社會秩序,每個孩子從歲就開始修煉靈性吐納法,辛辛苦苦修煉積累靈性,全都考考場成功契約靈植,成為靈植師,從此飛沖,實現階級躍遷。

世裡就算考失利,怕辍學,也最後能自主創業,逆襲成功。

這個世界裡,如果考契約靈植,幾乎就等于輩子跟靈植師無緣

畢竟,辛辛苦苦積累靈性都無法契約話,怕再修煉,幾率也

但現,這個簡公告,卻讓已放棄,已經認命們突然又希望。

“如果說,向葵靈植産以促進靈植話,說這種陽靈性?”

“已=靈性,靈性充才能綁定靈植,又因為陽以賦予别,所以”

“所以隻,誰都以契約靈植?!”

“!!!所以這個實驗就驗證這個猜!”

“選變成靈植師!”

關乎到切利益,關乎到命運向,誰能激動?

條嶄展開,誰能

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