“還沒啊，也正愁着呢！哈哈。”

到最後個問題時候，老秦突然頓。

須臾幾秒，忍淚，哽咽：“，，們都愛孩子們。任何個，都會放棄。謝謝給準備驚，真……真很歡，也很動。”

“哎呦哎呦，老秦别哭啊！”

“就就！壽麼能哭子呢？”

群股腦朝講台湧過，被遮龐懿翼翼抱着蛋糕順着流移動。倏然，群開始往兩旁散開，為龐懿讓條。女孩笑盈盈，邊唱着邊将蛋糕交接到老秦。

龐懿調皮眨眨睛，祝福：“祝咱們老秦平順遂，樂康，永遠！”

老秦被逗笑：“這些話們跟女老師說也就算，跟說算麼回事？”

晏為貞旁邊補刀：“老秦又，龐懿語文作文平時總東拼湊，亂用詞語。呀，估計沒到麼好詞！”

龐懿氣得抄起禮筒追着打。

老秦裡閃着淚，将懷裡蛋糕放講台，視線緊追着們瞧很久後，才輕歎聲：“好，都别鬧啦！今已經很，說完最後幾句話，然後分完蛋糕，就都回休息吧。”

男垂頭，擡起指尖攜角淚：“孩子們，們其肯定些特别歡學，會覺得學囚籠，學習負擔。讀書确實唯，但卻現階段最好條。”

“如果學習，能也以這個社會，但如果學問，就永遠都會被估，這個社會就這樣。們壓力都很。這段時間很累，但孩子們，再堅持會兒吧。就算往後無問津，就算會技如，但們至都努力追逐過。”

“懂就問，會就學。”

“紀，也沒太精力管們，隻希望都這樣樣華裡留遺憾。畢竟隻次，并能來。”

“時間都樹，根本彌補來。”

晏為貞聞言，愣愣向。邊棵樹，何時，葉都掉完。

“直都相信，隻肯努力，們以成為自己成為任何。”

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聚會結束後，晏為貞并沒着急回。班級裡部分都已經散，此刻隻剩祝椿、龐懿以及班長留來起收拾殘局。

收拾完後，已經接點。

晏為貞讓龐懿班長都先回，而後才挽祝椿胳膊，準備送回寝。教學樓離寝很，晏為貞步調放得很。祝椿也急，就後跟着。

“晏為貞，麼太好？”

晏為貞鼓鼓唇，焉頭：“，就覺得很煩。”

“現好像進入學習倦怠期，書進，習題也進。着更努力點，但總覺得力從。們都說給自己太壓力，都裡來壓力啊。”

“們就，時候掙紮着考也種精神消耗。”

晏為貞回來拉祝椿搖搖：“，們說這些徒增煩惱話！”

轉移話題：“覺老秦這次能真被們給動到。”

祝椿笑着點頭回；“，畢竟班長給辦個這麼難忘且獨特會，再加本來就很歡，這次還這麼用，所以麼會動呢？”