“反正志音樂，能幫到就好。”

午，禮堂舉辦公開曲選拔賽，參加樂隊也單演唱，最面排學評委老師，後面幾百個座位，已經滿學。

後台休息。

宋申輝等最後台準備。

這首《老男孩》難度，林凡把譜子詞寫，樂隊就能配唱來。

“宋申輝，來自取其辱？”劉飛揚打開休息門，嘲諷說。

劉飛揚之所以針對宋申輝，因為自己歡個女愛慕宋申輝，這讓裡分爽。

“劉飛揚别得，輸赢，咱們着瞧。”宋申輝底氣說。

“呵呵，氣蠻，輸之後别哭子。”劉飛揚輕蔑笑，神這時候掃到林凡，林凡拿着貝斯練習，“呦呵，麼就到貝斯，喂，叫麼名字。”

林凡眸沉，向劉飛揚說：“配名字，滾蛋，别這裡丢現。”

“靠，種，等赢比賽，讓這所學混。”

分鐘之後，輪到宋申輝們場。

此，劉飛揚隊伍已經打分分，赢得滿堂彩。

“個場樂隊，們演唱曲目《老男孩》。”主持台說着。

宋申輝吸氣，“兄弟們，們。”

當老男孩旋律響起之後，評委眸撐開。

宋申輝唱功錯，雖然能将老男孩滄桑唱來，但老男孩這首表達涵，以及對夢渴望、失落、交織、徘徊、猶豫、努力都唱來。

誰還沒個夢，但誰又能為夢邁奮顧步呢？

這首曲讓場所都産共鳴。

評委席個來歲音樂老師，摘掉鏡，擦拭淚，曾經夢當個搖滾樂，但當時國，能實現，這首勾起搖滾夢。

曲唱完後，會場炸

如潮般掌聲響起。

全體都站起來。

“太好聽”

“太。”

“些夢呀，還沒實現呢。”

“活就像把無刻刀，改變們模樣，這詞寫太好。”