裡，氣溫依維持—度之間，聚集着來報到蘇苒母親趙漫混雜群裡，晨氣溫也讓到陣悶熱，蘇苒穿着件袖加條，黃微喇褲，發齊肩。

母女倆進來學，趙曼便熟悉教學樓，這之已經來過次。

樓才，樓梯旁間教，趙曼敲敲門，蘇苒站趙曼後面，探頭門班級牌。

（）班很位女來“廖老師，好”趙曼先開打聲招呼。

廖尹點頭回應着，接着便開“蘇苒吧”站後面蘇苒很向彎彎子“老師，好，蘇苒”“歡迎加入這個庭”蘇苒笑着點點頭“廖老師辛苦”“”趙曼後，廖尹便帶着蘇苒進班剛剛開學班幾位‘猴子’都禁很活躍，扯東扯吹牛皮。

廖尹站講台拍好幾講台，班才靜來。

“這個學期咱們班。

轉來位同學，等會兒讓來給們個自介紹，也相互認識”接着廖尹嘲蘇苒擡擡，示來。

蘇苒正講台面對面孔，很認真介紹着自己“們好，蘇苒，以後請關照”随後便鞠個躬掌聲稀稀疏疏傳來随後廖尹往面，指個位置“蘇苒同學，先組倒以嗎？如果清以再換”蘇苒點點頭“用老師”“，如果習慣以說”“嗯，謝謝老師”蘇苒按着廖尹指位置，班位置都分個，沒同。

蘇苒後，廖尹又講些關于開學事，差節課，課時，廖尹往蘇苒邊說“等會課蘇苒個班同學塊。

領書處把書領，哦，對，領書處隔壁”等到課鈴打，班又炸開鍋蘇苒往周圍，旁邊沒，後聊倒挺熱鬧個環境裡，關鍵個已成集體，再融入無非件很難事。

蘇苒再耽誤時間，個起教，先樓，排過都教，又樓，蘇苒，過也還教。

無奈，個站間教後面廊周圍都兩兩，站會兒，蘇苒準備時，剛好撞個。

“對起，對起”直着頭歉。

蘇苒以為會回句話，誰點聲音也沒。

便擡起頭，兩禁對視，蘇苒趕忙錯開，毫無波瀾鐘延隻随蘇苒，剛準備，卻又聽見句“同學，好”蘇苒再次将目放，比自己半個頭，給股懶散勁，應該還沒就被叫起來，畢竟還半背着個書包。

離得，蘇苒甚至以清染着頭茶棕發“領書處麼嗎？”言未發，弧線鋒銳輪廓。

暈染着淡淡疏離漠見遲遲沒開，蘇苒本說聲“打擾”就，話沒說，冽聲音傳來“？”“對”鐘延轉往樓梯指指“樓橋就”話說完，就進教。

蘇苒也沒管聽沒聽見，說句謝謝，也樓。

鐘延剛進教，陳浩群很臉卦樣湊過來“鐘爺，見昂”鐘延。

把肩書包随便扔張子，就趴覺。

陳浩也管鐘延聽沒聽，往，就頓輸“說鐘爺，姑娘定适，長相就屬于乖乖女類，老師好學”旁子淵附着講：“陳浩個屁啊，咱爺就歡這種”“咋”說完。

像起誰“得算沒說”子淵。

從旁邊拉張子來“鐘爺，個文茵到底分沒啊”問鐘延，回倒陳浩。

“沒這幾都沒來鐘爺啊”“也”子淵說完又往剛剛話聊“鐘爺，剛剛來誰呀”“還能誰，追求者呗”“夠速度啊，這剛分，就官任啊”鐘延擡起頭着這倆‘傻子’神冰這兩對這态度見怪怪，沒再繼續剛剛話題。

蘇苒來樓，便橋邊，很就到領書處裡面位歲男“來拿書？”“嗯”“個班？”“班”男很将套書給蘇苒。