阮钺非問，問又信，之隐瞞孟流來往事已經讓談惟這失基本信譽，談惟反應這麼，裡更加懷疑，也廢話，拖着就往浴，邊很憤講：

“才紀，後果？受傷麼辦？得病麼辦？艾滋病染者裡面同性性傳播比例嗎？”

談惟被強拖進浴，說進科查體，為震驚，堅決配，雙腿亂蹬亂踢，混亂踢阮钺巴，阮钺臉陰沉，扭腳踝，但最後也沒狠強查。

“自己考慮清楚，危為後時之必須必須用阻斷藥，這很嚴肅事，耍孩脾氣。”

說完，阮钺把拉起來，推進配衛間主卧，門關，鎖，讓裡頭好好反省，說實話時候再放來。

主卧平時阮钺，談惟氣呼呼脫掉面穿褲，随便阮钺幹淨穿，然後到阮钺，對着阮钺棉枕頭梆梆來兩拳。

“冤枉……講理！”談惟對着棉枕頭說。

為麼阮钺對遲映鶴敵麼，甚至用點莫名其妙“捉奸”架勢，講些怪話，麼“同性性傳播”，麼“危為”，氣得臉綠，暫時阮钺說話。

但也沒到，阮钺說關，就真讓門。

從初，到末，鬧過，喊過，軟過，阮钺就給門，給門，餐倒定時定點伺候，但每次過來送飯，還給好臉。

談惟每躺玩機，也漸漸靜來，覺得應該自己失聯吓到阮钺，失聯絡驚吓，用“禁”來抵，倒也勉勉強強能接受。

雖然勉為其難哄好自己，其實裡還很郁悶，着阮钺從清宮劇裡學來這種懲罰，但自己又後妃，幹麼清楚把拘這裡呢？

還惦記着遲映鶴裡沒完雕塑，着過幾開學，阮钺應該能消氣，總能到時候還把關裡讓學。

進入之後，必修公共課會很，課表基本都比較專業課選修課，談惟已經決從這學期開始認真學習，好好創作，争取能把迷績點提提。

學期就選導師，之，定優秀到能引起紀老師注才。

到開學，談惟起來，洗漱完門，轉動卧門把，卻發現門還鎖着。

點急，點鐘，阮钺肯定已經起，今開學，為麼還來給開門？

力拍拍門闆，喊阮钺名字，過會兒聽見腳步聲，阮钺擰開門鎖，還闆着張臭臉。

談惟縮縮脖子，着頭皮說：“學。”阮钺沒說話，往裡塞個碗，碗裡個煎蛋，兩片面包，半碗炒油麥菜。

“課表給，發郵件給請假。”阮钺馬站卧門，并沒讓開。

談惟瞪睛，時沒理解麼，複遍自己訴求：“學”，但阮钺隻紋絲動站面，着頭，沉默會兒，說：

“保證再個男來往，見面，聯系，麼都許，答應嗎？”