向來懂事又理智李徽居然這麼孩子氣面，越瑛無論如何都覺得很愛。時沒忍，摸摸發頂。

李徽忽然腳步，越瑛也被迫跟着突然刹車之，頭被制造幾根旁枝逸呆毛。

轉過來，認認真真着。

越瑛第次透過瓶底鏡直視睛。

眸子顔麼，卻清澈幹淨極，這寒般，很難叫對視太久雙睛。

越瑛忽然就覺得裡發虛，移開目同時把悻悻收回來，故作鎮靜說：

“咳，能相信，但确實故——”

“‘所’。”

“麼？”

越瑛疑問。此時忽又擡聲線，猝然轉話題，仿佛剛才沒頭沒腦話沒過樣。

“還半個就模，寒假沒放松複習吧，錯題都按之遍法過嗎？”

“過過，但裡還沒麼底，畢竟語這些又朝夕就能煉成。”

所謂“模，模銀，模鐵”，第次模拟考試向來被認為考風向标試劍，考試暴闆将會極響到接來複習任務側點及方式方案，甚至以說，模部分決定考最終結果。

“模肯定比期末考難，覺得語文這次夠嗆。”越瑛起期末考自己麼努力刷題備考，最終依然被閱讀拖後腿，裡就打定輸數。

李徽沉吟，随後說：“覺得，這次語文能。”

“胡說吧。期末考才考，麼能模反倒能。”越瑛撇撇嘴，理懷疑李徽無腦慰。

“從也說鍛煉之任遠嗎，今也到，”似乎分笃定，“咱們打個賭？就賭模語文分數。”

“這個能混為談吧……彩頭呢？”

“彩頭話，輸無條件答應赢個求。”

“好，沒問題。”

越瑛答應。作為本就幾分賭性，再說無論勝負，起來都比較占便宜。

于兩都各得其所。

“哎對，還沒恭自招雙錄取？”

“沒關系，麼事，自己都忘。”

“滾。”

學期開學之後，考子就從若隐若現遠峰變成迫絕頂。廊裡、教裡甚至每個書倒計時讓所精神都度集起來，時間就好像被按加速鍵過得飛。

濃，越瑛焦慮也與俱增。

來也這考千軍萬馬員，雖然沒剛穿來時兩抹慘狀，但還遠沒達到拿穩平（且某位真正拿穩李姓朋友也仍沒放松自己）；與此同時，還得時時刻刻注園各種異動，見縫插針從各種熟悉熟悉處搜集信息，免得時察錯過珍貴回線索。

這用且還得面面俱到，盡管同精神實質雙支持，越瑛還覺自己都成條被抻斷橡皮筋。

過也幸還幸，直到模都考完，個鳳園還沒再發過起類似于貓之動物非正常事件。