雙邃好雙眸，曾經見過無數次。

“忻！”聽到喊對方名，忙頭，說聲“抱歉”，匆匆離現場。

蘇忻回頭望向女匆忙方向，記憶錨點畫弧線。

女裝作相識姿，讓輕笑聲，說麼覺。

對對方印象僅留昏潮濕老子，冽神、打褶與發酸垃圾袋。

更稀松如平常昨，隻覺得遺憾，隻罷。

“忻忻！準備好嗎？”

蘇忻回過頭，到同張澤關切詢問，緩緩開：“準備好。”

“真就點怯場？嗎？”

“再還能樣。”

蘇忻跟随着班級隊伍來到操場，又跟着班主任老師操場主席台側面。

站處，到操場站滿個級學，密密麻麻，如同棵棵向而樹，皆仰着脖子向台央。

先領導講話，優秀教師緻以誠摯祝福，接着輪到主持說：“接來歡迎們代表，班蘇忻發表講話。”

全場掌聲動，蘇忻甚至能聽到主席台隔壁班個男吹起哨。

面如霁，淡然動如風，緩緩，握央話筒。

風從側面吹來，将額頭發吹得簌簌飛揚。

“好，班蘇忻，很榮幸能夠站這裡作為學代表發言。”

“最總同學問關競賽問題，今分享位朋友故事。這位朋友比長，也個級。從開始就選擇化學競賽，搏殺，于末尾拿到省賽第。開學之後，卻選擇退競賽班，繼續考。”

“成績直都很穩定，但沒特别突，結自己保守性格後最終選擇備戰考，相信同學都參加競賽，但競賽到保送，對成績拔尖程度求特别，除非特别執着熱愛，特别能苦，卻也以試着直。”

“之參加過個辯論賽，們對正反兩個辯題都作準備，這場辯題當遇到困難選擇繼續還放棄，正方選擇繼續，反方選擇放棄。其實很選擇，都能概而論，也許這件事，挺過，就能撥開烏雲見太陽，挺過，依然以開辟另個更适自己。”

蘇忻頓頓，底鼓掌呐喊，微微笑，掃視全場遍，繼續開。

“這場辯論賽雙勝線，但并沒到很開，而分慨，無論持方議題，最終都攻擊另方自己。這場所未奇體驗，所辯訴都互搏，，依然能從這躍維到種樂趣，也以這樣，們固圈子，發現受，體驗全世界，擺脫信息繭。就像選擇樣，同樣也因為們選擇。”

“最後，希望，怕遇到萬千阻撓，博弈悖論，都懷疑現自己，最艱難時候，永遠力挺自己，定自己，謝謝。”

代表發言結束，蘇忻松開話筒，轉台階，回到自己班級所隊伍。

所都着，沖着鼓掌，朝吹緻敬哨。

，隔個班級，目送背點點隐入隊伍。