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《斬神:吞噬星空》第46章 人類天花闆(第1頁)

時,灑脫仿佛閃電劃過衆視野,隻留袁罡等目瞪,彼此面面相觑。

然而,驚愕過後,們迅速回過神來,開始理起隊伍。

麼說也數目,起訓練肯定也能都兼顧,袁罡直接分個排,每個排

然後每排分個教官,訓練項目每輪着來,保證每個都能練到。

隻見每個教官都神嚴肅到自己所負責兵面,随後帶着各自隊奔赴訓練場

這些訓練項目琳琅滿目、門,專門鍛煉體力強度長訓練;教授槍械使用技巧及精準射擊課程;還傳授格鬥技法以及各種刀具運用法門環節。

以毫誇張說,這裡幾乎涵蓋與軍事技能相關領域,甚至連模拟野環境這種難度訓練也包含其

個精打造模拟野區域裡,兵們需面對惡劣而殘酷自然條件:狂風呼嘯、暴傾盆、烈炙烤、嚴寒刺骨……此,複雜形更們帶來挑戰,峻嶺、溝險壑、荊棘密布叢林、濘濕滑沼澤等等。隻經曆過這般艱苦卓絕磨練,才能真正成長為戰士。

當訓練正式拉開帷幕之後,兵們這才刻體會到之所說“相對于另個競技模式而,這個訓練模式全得”這句話背後

盡管訓練模式率相比競技模式已經,但仍然定風險,并能完全保證每個都能毫發無損完成全部訓練。

能當興緻勃勃攀爬時,留神腳踩空,瞬間便如斷風筝般直直墜落;又或許暢遊于清澈見底泳池之際,由于時疏忽,未能正确調呼吸節奏,最終導緻自己被無淹沒窒息而

總之,每兵都能以各自獨特且令方式迎來”結局。

以選擇原複活或者返回轉站,進入模拟世界後每個教官屏幕以監控每個學動向。如果選擇回轉站,教官也以與交流自己再來次,還選擇就傳送拉過來。

這個仿若真實景再現虛拟世界裡,就連部分經百戰、經驗豐富教官們,起初也難以招架,差點兒當衆鬧笑話來。

過好們畢竟都久經老兵,經過段時間适應摸索之後,逐漸熟悉并掌握這裡面

随後,們便開始井然向自己所帶學員傳授應對當各種狀況應采取何種效措施及反應策略。

此時此刻,袁罡正站轉站清顯示屏,聚精會神觀察着各個排訓練進展況。

望着幕幕逼真畫面,禁連連發驚歎之聲:“這們之訓練營使用些簡單粗陋訓練器械實用得啊!”邊說着,邊若點動着屏幕。。

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