“荀川，說堂弟能委以任嗎？”試圖從文若得到個準确答案。

“殿……讓單獨事？”略微索過後，皇子。

“樁事排文，……”枝話語未盡，用神示文若沒說。

文若馬會，也皇子顧忌麼。

“您用臣堂弟，又擔老實。”聰反應就迅速，馬枝到底說麼。

枝點頭，就猶豫這事嗎？用放，用又惜，實比文更适。

如果能給文排些事，并且将文若解放來，來應當能更事。

越越動，文穩定性又讓猶豫。

“文能夠獨當面嗎？”期待向文若。

聽到枝這個說法，文若覺得，皇子這将堂弟當成沒長兒成？

自己也剛長久，離及冠都還差段時間，如今卻将個比成當個懂事孩子。

如果将今從枝聽到話，轉交給文，隻怕這個堆堂弟會郁悶。

“若殿所樣，來文能夠獨當面。”或者說這就與起共事，嫌管太，事太過迂腐。

文若所之與文同，說孰優孰劣，根據同況，這倆相應擅長領域能夠奇效。

這就需給們排任務，能能根據們所長而分配。

這點倒擔枝能能到，說起來也算着這位皇子長，對于用習慣也解。

自然會擔這些，這次皇子猶豫也個位置适适文，而猶豫文能能老實辦事。

文若直接給枝粒定丸，或許又擔枝誤解，于又補充句。

“或者說，文已經迫及待幫殿辦事。”

聽到文若話，枝并沒興，反倒面糾結，話這麼說，也相信文若判斷，隻久還記得文過，就差沒直接跪來抱腿，讓枝别再排與文若起共事。

着皇子面難，文若猜到這裡面概況，靜靜等着枝将自己煩惱說。

“之微诩來抱怨，說事太簡單，完全用着兩個解決，全都交與就好，每聽唠叨，朵都長繭來。”

枝以為文嫌事太休息，繼續文若起共事。

結果聽文若貌似并非如此？

原本臉帶着笑，靜靜聽着皇子說話文若，面僵完全維持臉笑容。

同時還種掐這個堂弟沖動，還這裡着給文幫忙點事，結果這夥就枝面這麼編排。

努力裡勸自己比文長，更靠譜穩個，能就這樣被堂弟直接氣破防。

給自己很久理建設，文若才艱難回自己說話力氣。

“……殿，文單獨為您效力，并非偷懶。”文若話幾乎從嘴裡擠來樣。

文枝面編排，還幫着解釋，突然覺得自己特别像冤種，非常直接甩幹，文愛麼樣就麼樣。

隻過責任讓這個頭剛起，就被趕緊踢腦，這嘴雖然很讨厭，但能力确實差，如果能夠用到實處，對于皇子而言也件益事。