這周班裡學們就緊張複習當渡過，漓也鉚勁兒，過旁為體成績，漓卻門奔着百塊錢獎學，連之數學書都些。

子也算平平淡淡過着，唯獨處滿就漓隻超買菜，果其然常碰見樣來買菜韓東延。過漓打定主遠離說裡物，每次超碰見都當認識陌，從未韓東延打過次招呼，說過次話。

很便到考子，教布置成考場，略顯些空蕩。

漓按着考場号自己考場，進門打便些着比較潮流，座位玩機。雖說貫慣例，考時麼課，除考試就自習，允許學帶機，但正兒經好學們個會考試時候玩機，正争分奪秒幾頁書，考點分時候。

由此漓這個考場并算個好考場，漓也，尋自己座位來翻開書，貫歡臨時抱佛腳，奈何确實今時同往，沒麼底氣。

第場考語文，午第場就文綜，第午數學，午第場理綜，第午英語。漓考試排表，裡着今還算好過，就難熬，所辛規也算痛。

沒等翻久語文書，監考老師進考場，漓同其寥寥幾個學将語文書交到講台。

随着開始考試鈴聲響起，漓翻開試卷直奔古詩詞默寫而，經驗，語文考試先古詩詞默寫。漓體個題，成算，拿筆開始寫起來。

這些語文書古詩詞漓就背過，稍微複習就爛熟于，自然頗為簡單。

語文分古詩詞默寫、基礎識選擇題這兩個比較簡單，檢驗學基礎識否紮實版塊。

另閱讀理解、作文這樣規矩能掙些分，拉開太差距級難度闆塊。

最後就課古詩詞鑒賞、課文言文閱讀這樣最難，也最能拉開分數差距闆塊。

古詩詞默寫基礎識選擇題對漓來說毫無難度，再然後便課古詩詞鑒賞、課文言文閱讀這兩個比較難闆塊，漓反而些優勢。

因學曆史專業緣故，平裡些史學資料，些史書以文言文記載，而漓文言文閱讀極好；再來就課古詩詞鑒賞作者史著名詩，其同詩所處朝代社會環境、庭背景、平境遇緊密相連，而曆史也就研究這些。

闆塊作文也因漓學曆史，曉各種史事、古名言而引經據典加分之處。

奮筆疾書之，兩個半時晃而過，漓考場時候還些久違成就。

以時候學習語文沒現這般輕松，由此見學科之間各聯系，通則百通。

回午飯，午兩點半準時到開始考文綜，比起午語文，午文綜更讓漓如魚得，筆如神。考場些成績較差學會，東張望見漓奮筆疾書，點點将試卷寫滿，裡止羨慕。

們這級倒數第考場麼時候這麼個好成績？

這種覺到第午考數學時候到達頂峰，同語文文綜同，會起碼還以瞎編亂寫點湊湊字數掙點分。這數學會真就隻能寫個解，交卷況就屢見鮮。

考場隻見漓筆沒稿紙寫寫畫畫，數學卷子也密密麻麻解題過程，這讓衆着覺學渣直勾勾盯着漓考卷。

面監考老師見狀，咳嗽好幾聲以示警告，見衆沒麼收斂，最後更直接到漓位置旁站着，這才讓這些長頸鹿收回脖子。

監考老師抽空漓試卷，驚奇發現這學題竟然許都對，這全級吊車尾考場竟然還成績這樣好學？

恐怕應該次考試缺考才會被分到這個考場裡來，監考老師自顧自揣測原因，準備之後兩場考試也這位學邊動，然就憑這個考場裡學千裡，就瞄到選擇題答案。

反轉很就來，午理綜考試，隻見漓速掃視遍會題将其認真完，然後就把所會題統選c選項，最後這個考場其同學樣趴子開始覺。

連兩，漓總算點全級吊車尾考場考樣子，監考老師本以為自己發現個滄遺珠，結果轉頭就遭受打擊，連連歎好幾聲氣。

第英語考試，個考場考顯然像之樣茫然，聽完聽力之後，速戰速決塗完機讀卡，随後就開始覺，等着個時過後提交卷。

監考老師漓，隻見漓認認真真分鐘後也開始趴子倒頭，這徹底沒麼期待。