切都會變好。

這個老待事總麼樂觀。開始信，卻架成被秦爺爺叨着洗腦，許被老豁達态度染，也漸漸所轉變，願相信以後會好起來。

母親到振作起來，索性提把送到秦爺爺老養病，秦爺爺起初沒答應，畢竟老因為作事常着，說自己能沒辦法好好照顧，但禁苦苦央求，最後也勉為其難同。

們都已經商量好，父親卻很反對，母親對父親向來順從，便途變卦，還因此向秦爺爺登門緻歉。後來事愈演愈烈，政兒子被傷得落終殘疾，肯善罷甘休，父親焦頭爛額，把送精神病院關起來，勉強給個交代。症狀并嚴，母親願讓受苦，便先斬後奏，匆忙辦轉學續，同父親周旋幾，才得以把送過來。

件事以說波折，到這裡來并容易，比起父親給其選項，這裡已經最好處。這裡确實成長許，這麼來，如秦爺爺所說樣，變得好些。

林航最都學飯，以用堂，再遇到麼突發況。自習後分鐘，揣幾本輔導書，避開，貼着牆根兒樓，陰樓梯間裡往台階墊本書，開始刷題。

以就愛這麼，然麼消磨麼長時間。長此以往，學習倒錯，但敢考得太好。以所個階層同齡都很傲，會到平時被們踩到裡比們更優秀。

換個環境本好好表現，現也就算吧。都自己待個麼樣班級，單隻作業寫得好都能被拿來誇獎，惹來别注。該以樣，各方各面都表現得平庸，這樣能避免些麻煩。

林航寫會兒題，樓梯間變得嘈雜起來，紛亂腳步聲向，裡驚，識站起來。

這片狹方突然來個oga，男女，塵都揚起來。領頭個男孩兒嫌惡臉揮揮，咳嗽幾聲，面善向林航：“跟秦铮分？”

林航些茫然這些，個也認識，面孔比成熟些，應該。好會兒才記起來這個些熟豔男孩兒誰，隐隐猜到應該秦铮追求者，識點兒害怕，就解釋：“沒，沒，沒……”

憋紅臉，說連貫話。本說自己秦铮種關系，也自己這樣結巴會引誤解，就掏機打字給們。為首個男孩兒臉變，伸就把機打落：“裝麼裝？還沒？沒麼沒？秦铮沒理，親就以為自己得？就玩玩！麼？告狀？弟弟，别，勸識相點兒，老實回答問題。”

旁邊提：“吳宣，忘記個結巴？”

名叫吳宣男孩兒揚起巴，輕蔑笑：“對喔，個結巴。”又起秦铮親這麼個結巴也對自己假以辭，頭直冒，“就沒麼問！夥兒這麼久麻煩，屁也敢放個，分吧？就客氣！”

林航急汗，卻麼也說話，也就無從解釋。些好像也需麼解釋，單純來撒氣似。個名叫吳宣男孩兒使個，個擁而，機被踩爛，也被推，拳腳落來時，資料卷被撕成碎末，空紛紛揚揚，好似。

“别打臉啊，給老師見好。長這副樣兒，難怪秦铮鬼迷竅呢。”吳宣到張臉氣打處來，又能打，着臉親陣捅林航幾腳，睛轉轉，又笑，“就好奇打兒來？麼就神鬼覺搭秦铮？也挺憐，被秦铮玩還挨打——但就這麼講理，誰叫染指呢？”說到這裡，聲音又，“以後别讓瞧見再現秦铮面，見次打次，聽懂嗎？賤貨！”

林航還第次遭遇這種陣仗，雖然以貴族私沒被欺負，但好歹林兒子，别頂諷刺謾罵幾句，各種給使絆子麻煩，就算動也隻推推搡搡，裡會像現這樣圍毆呢？

怕極，把自己蜷成團，聲嗚咽着，聽起來像隻憐幼獸。哭，很努力忍，痛，裡也恐慌，睛裡就跟藏着壞龍頭似，淚源源斷湧來，麼也。咬着嘴唇，覺得自己實太沒用。

吳宣這副憐慫樣兒，裡幾分。很久沒見過這麼好欺負。現級個比個骨頭，無論男女abo都無模仿秦铮似，好久沒個欺壓對象。現冒來個軟柿子，用來殺雞儆猴再好過，省得級些oga瞅着秦铮消——

秦铮隻能。

吳宣着群圍着林航拳打腳踢來分鐘，時間，覺得差，就喊。

林航滾滿，原本潔全印，頭發也亂蓬蓬，縮樓梯角落止抽噎。

吳宣又踢腳，，像踢麼垃圾似，而後蹲涼涼說：“今這事兒誰告狀，就沒麼簡單，試試？們班些，也就句話事兒，覺得以後會樣呢？這麼說吧，學關系，檔案永遠也會污點，愛樣就樣，個處分都會，這樣懂吧？聽懂就給個反應呗，還再挨幾？沒時間收拾，回，别就都瞧見這副狼狽樣兒。”

林航淚朦胧着，眨落好兩顆淚，又閉，輕輕點頭。這況該麼辦，隻能妥協，以免招來變本加厲報複——

以樣嗎？究竟麼反抗？告訴老師根本沒用，更用說長。告訴秦爺爺嗎？秦爺爺暫且回來，會怪秦铮，秦铮又沒錯麼，太過軟咎由自取。

……告訴秦铮嗎？叫秦铮自己糟糕，沒息嗎？，縱容自己再軟，得另别辦法。

林航冰躺數秒，扶着牆站起來，着這遍淩亂腳印紙屑，無助茫然又湧來，辦法，隻能暫且寄希望于也許過段時間就會好這種自己都願相信法，又伏牆嗚嗚哭會兒，然後拖着裡都疼子廁所洗把臉，勉強把自己捯饬成原樣回教。