德維爾果斷說：“先莉莉絲。”

“雖然份突然從個失憶文盲反派變成貴典雅神，但這并妨礙維護莉莉絲之間羁絆。”

“比如維持莉莉絲送就讀利聖斯學院發展能性。”

祂從德維爾識裡見，“，既然對沒傷害，就算扮演個被渴求真實之也沒關系，隻距離靠得太，保持着個适當社交距離就，米就好……米遠距離？”

祂還見：“，反派拯救世界劇發展雖然相較主流來說，會比較，但也沒。以及，并打算真付些麼，更願像個格神樣，掌握着所謂政治權利，隻靜靜當個混子……麼混子？”

“剛才還，讓類回到異族平活環境嗎？稱其為同……麼又同？”

“全全能神能創造個自己舉起來頭嗎……？”祂見個讓自己呆問題。

然後祂微微偏偏腦袋，嘴角勾勒笑容。

冰而又無機質，充滿怪異。

祂說：“所謂神隻具備全全能能性，而非真正全全能。”

“且如果真像說樣全全能，又否能創造個自己舉起來頭……答案以。”

“就像類能這樣莫名其妙問題樣，神偶爾也以莫名其妙運動體，比如會讓頭能被舉起來，會讓頭無法被舉起。”

“再識流，都來當個隻會用嘴巴來對話癡，會對彼此友好很……？”

“好吧。”

……

過會後祂又說：“雖然已經沒再，但剛才就見，突然起惡魔會玩養成這件事，所以決定讓名叫莉莉絲惡魔送利聖斯學院，為滿養成癖好嗎，還說把當成母親？”

“雛鳥節？”

德維爾面無表問祂：“這些問題自己裡就，問。”

“也準再識流。”皆如。

“還，之後會直保持着這樣個無法被别見，卻能被見，處次元間隙狀态嗎？”

德維爾現正趕往莉莉絲所偏殿。

期間偶爾過兩個祭司先，些也都沒發現側祂。

德維爾隻得壓自己聲線，讓自己說話像聲呢喃，考些麼，而非對着空氣發神經。

“。”祂點頭，“也以歇息腦裡，如果識流類識平面東，将休息方就底。”

德維爾轉入另條長廊時候，祂消失。

但也真現底。

德維爾腦莫名幅畫面，随着風波又波向岸邊撲浪處，現個菠蘿……

、現個歐式尖頂涼亭，頂部圓潤，為蔚藍，好像空倒，建築本份為兩層。

層長滿青些德維爾叫來名字鮮，層則正着祂。