班主任聲說：“嗯……個運動會時候加油喇叭，點舊，過應該還能用。”

翻箱倒櫃從櫃子底來系着紅綢帶擴音喇叭。

班主任把喇叭遞給惠。

惠把喇叭遞給孔時。

孔時：……啊？說？

老闆兒子就老闆，孔時拿着喇叭醞釀緒，然後……瞬間洩氣。

“然現順着聲音們好，沒準還更點……額……”

惠頂着膽頭魚，盯着孔時，用視如歸聲音陰森森對說：“許，就用這個說，帶場所名字。”

社就起，誰也。

孔時：……

受震撼！

紀就已經學會這種傷敵百自損千招數，真得。

孔時閉，橫，拿起喇叭開始點名：“彌彌女士，甚爾先！惠、孔時、勝陽太（被揍孩）、勝郎（孩子爸），勝陽子（孩子媽），泉奈奈（孩子老師），教學樓樓東側級組辦公等着們！”

“再複邊，……級組辦公等着們！”

到底成熟，怕已經腳趾摳廳，但依然面改複遍。

就像剛才彌彌樣。

太敬業，得加錢。

彌彌聽到對面回應，雖然為麼說麼名字，但總算位置所。

兩個非常靠譜成，從台層層往，被過無數學注目禮。

“誰學裡面用喇叭啊？”

“惠誰啊？還其都誰啊？”

“惠？啊，，隔壁班，原來叫伏惠來着，現改姓。今因為打架被老師喊長現辦公呢。”

“所以剛才長？好趣樣子，等爸媽來時候能能也這麼玩啊？”

“活膩，筍炒肉。”

級津美紀離很遠就到彌彌甚爾。

從班級門探頭，彌彌對視。