提到國，誰會到些個個仿佛擁讀術之餘還能掐會算謀士們。

怕系統給捷徑隻活到歲就，但陸離覺得個啥也懂隻會阿巴阿巴能活到個時候，怕就成為炮吧。

再者說，個技能，都會，以。

都會就會，絕對！

麼着，穿越者就點臉都嗎，自信到認為自己以統，也沒準備自卑到認命墊底啊。

當也千軍萬馬過獨橋考軍殺來好嗎。

個時候陸離雖然面對庭困擾選擇放過自己，但能還憋着氣吧，自賦、學很拼命，結果也相當。

或許裡最被個孩子，但成績以吊打裡所被孩子。

惜并沒麼用處，被愛如何都會被愛，被同樣如此。

陸離覺得也就自己态好，然都用等被車撞，就被給氣。

也該誇贊跟朝廷靈犀、頗默契還湊巧，陸離這邊剛處理郡事物、學習查漏補缺之餘，将被任縣令搞得亂糟縣況處理，任縣令也到位。

着對自己輯禮任縣令，之已經收到文書陸離步扶對方：“何須如此禮，且随來。”

曉任縣令如何縣令帶着些許忐忑随陸離來到書案，象為難、恐吓、警告都曾現，對方就跟令驚豔表般，美好與交接着相關作。

處理完正事陸離對着對方笑：“為預之為難曾到來而到無措？”

侯則（字敬規）更無措：“府君見諒。”

陸離擺：“見諒，敬規見諒才，焉為難種為難呢？”

侯則：“府君……”

實被這位府君搞得些措及，讷讷難言。

見對方言，陸離：“該曉之位縣令場，來便懷忐忑，此刻才進退失據，對否？”

這話自然分毫錯，但侯則清楚如果自己此刻承認，就更加進退失據。

“望府君吝賜教。”

陸離也沒客氣：“個好名字，名則、字敬規，則，作規章法則。為榜樣模範，求兩者兼具，但願如其名，敬規守則。”

“塵如何，與無關，既然來此，還望莫蹈此任覆轍。”

侯則将其當成馬威，符流程順着：“官受教。”

陸離也會流程，但此刻跟對方流程。

“這真受教，此刻受教因為府君，縣令而已。”

“既然如此，妨将話說更點。

之見到處事達标為，耕牛、農具發放到位，甚至壓根就發，耕之時縣府如同虛設，事之時縣府視若無睹。

被指來也隻說麼受教，來定更好。

來，哼！

官員能等來，百姓定等得到。”