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《謀士系統在三國》第84章 專人而寫(第2頁)

自己此刻,舊賬,但給自己攬個陸伯專屬編輯特殊活計。

唐朝居易為讓自己詩句通俗易懂,會将其讀給老妪聽,而陸離旦寫,就愛尋郭嘉,寫完文章也總陸離參考宋朝蘇洵國論》,以“好朋友”項羽為題。

項羽對于漢朝而言,委實個非常特殊“好朋友”。

司馬遷《史記》,将其作為帝王記入本紀之

班固《漢書》之,對方卻列傳裡面

寫作素借古諷今習慣,漢武帝時期,歡提秦始皇,說始皇帝,實際借着始皇帝勸谏漢武帝。

所以當陸離篇《項羽論》世,怕通篇都說項羽,但沒覺得這真純粹說項羽。

先帝幫傳揚,但托對方之傳揚“底子”,陸離文章傳播還相當容易

廣、,産法自然也各同。

按照時間,覺得對方這借着項羽說王允失敗,雖然倆之間沒麼仇,甚至切實交際都算點也妨礙啊。

而這個聯旦結陸離曾經拒絕征辟,簡直非常

按照理位置,覺得陸離說兖州黃巾事啊。

根據陸離之經曆來推斷,推測

考慮作者話,很着這篇文章都各,這頭聽勸聽,卻很

作為陸離老闆”,按照兩之間關系,還按照就優越理位置,曹操到這篇文章幾乎就郭嘉之後。

事實這篇文章傳,還份功勞

到陸離文章開頭,說項羽之敗,非兵利,戰善,弊,傲者,傲,此敗之根本。

曹操幾乎,項羽名字都直接變成何進

面又說屬們并非全然傲,為麼也失敗呢?這都因為跟随這個傲主公。

無法改變項羽,而們追随傲項羽,就受到對方牽連。

曹操點頭,啊,當時何進就這樣,殺幾個宦官優勢都能讓操作成送頭,就這樣領導能指望麼。

後面以具體開始舉例,項羽長輩項梁教讀書學劍,,教兵法,從。謀士範增,計謀遠慮、針見血之智者,真正患,卻也被采納,後更因為離間計,被懷疑。

能學,能納,此傲之極也。

曾經追随過牽連緻,就後離最為鼎盛時候,分封之事,幾乎就像共主物,最後卻因為自己,落得無顔見東父老、烏自刎場。

當初聽從項梁話好好學習,又或者聽從範增解決患,最後又麼會落得這樣個結局呢。

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