但……鳴長，米，米隻長得太差都醜，更何況鳴還啟學話劇社門面擔當啟學話劇社男主演門面擔當，這簡直帥加帥，帥太超過。

們起考進同所學後，鳴越發沉穩，也會像以樣對撒嬌。時候都敢麼跟鳴說話。現鳴好歡臭臉哦，雙插兜，眉淡淡，說話也很淡。

鳴個靠子書，忍鳴。

陽撒暈，柔臉龐。膽子也忍點，盯着鳴。

鳴擡頭：“麼？”

“為麼定陪讀書？”忍問。反省自己為麼歡湯圓時候，發現會因為表歡個。麼為麼歡湯圓？裡隻個答案：因為湯圓長成個帥哥，因為湯圓長成個帥哥還自己晃，形離。現會陷進戀痛苦裡，都湯圓錯。

“……從到都姐姐陪。湯圓離開姐姐。”說完，鳴又垂頭，假裝平靜翻頁書。其實裡也恐懼害怕，害怕姐姐嫌煩，害怕姐姐趕。

鳴答案并能解決困擾，隻能趴子假寐，邊閉着邊着解決方法。

“姐姐？姐姐。”

忽然鳴對着聲說話。

點氣，正考着呢！差點點就考問題關鍵！為麼湯圓打斷考？為麼湯圓見趴子覺還吵？覺鳴裡點都視。于假裝沒聽到，理。

趴子，受到鳴指抓縷頭發把玩，又捏捏臉。

接觸姐姐秒，“嘀，增加摧毀。”播報結束。随之而來，樂活潑能自已。

鳴放書，熟練捏着姐姐發尾繞指，又松開，把姐姐頭發繞指，又松開。

裡起疑慮，麼會這樣？鳴居然趁覺時候玩頭發？為麼清時候玩頭發？為麼偷偷玩？難難言之隐？裡隐隐約約着：會湯圓歡吧？？？到這個能，就像被貓爪子撓樣，癢癢。

于即起來，抓鳴。

鳴點呆呆樣子。鳴被抓現，鳴卻點也慌亂。

鳴理素質麼穩定，于又迫，尖對着尖。問：“幹嘛吵覺？為麼玩頭發？”

“氣嗎？”鳴往後仰，靠凳子背。

又靠，尖對着尖：“氣。”

鳴退無退，又敢說話。鳴從來沒姐姐距離麼接觸。鳴裡竟滿滿“嘀，增加愛。”聽着系統播報，鳴時沒聲。

“氣。”鳴面改模樣，于又伸輕輕撫過鳴臉蛋，又順着自己撫摸鳴喉結。

鳴滿腦子被系統播報占據“嘀，增加愛。”鳴隻能咽咽，說：“姐姐，這樣，解氣嗎？”

見鳴眸裡沒點害羞歡。于又湊過，捏湯圓臉蛋，氣呼呼威脅：“鳴，次玩頭發就這樣。”

鳴還臉懵懵懂懂樣子。

忽然覺得點讨厭湯圓呆，讨厭湯圓笨，讨厭湯圓麼都樣子。

于開始折磨。

見湯圓籃球場打籃球，籃球場周圍圍圈女孩子，着們着湯圓神就裡舒，于打電話叫湯圓來。