段時間之後，們兩個經過些勉強算開誠布公詳談，仍許保留--指，但初步動已經決定好。

面得：“這比學趣？社會實踐就好。”

“……學裡教這個。”

“好方正于此，若都别複過事，流作都願筆事，限時間就像萬鮮放題，最後碗炒飯撐。”從名冊裡随便點個來：“所都擅長旋轉馬，動很久，卻就個原轉圈盒子裡晃悠。至。”

會被随态度強力論點搞得都沾，但處其實，部分志确實如此。

浪費，也被浪費，所以開始選擇入學專。

以，們個咒術師也沒。

問：“殺誰？決定好嗎？”

輕還點着急。

告訴：“們說【幹掉誰】。般來說，們像音階樣逐級加碼。”

僅靠打打殺殺成就穩固領導位，沒能當即就。

被挑選個分部部長。

讓副會長級級将信息傳遞，半時後，個分部會長現辦公門。

以隻表格照片見過，比照片浮腫，也更秃秃。

邀請此發，照舊辦公，們間隔條溝渠寬空，以及辦公。站旁邊，發言。

論紀，們兩似加起來還如對面。

來并緊張，熱切寒暄。

打斷，詢問為何些子布置作述職還未提交。

就開始套管理難度、應酬壓力、組織變動表演。

總結，沒時間。

置否：“現說吧。”

又迂回婉轉，抱着老成職微笑，說來。

這時候，臉挂歉笑容，表示理解。跟講，依據目最規章，這個算原則問題為原則會受到定處分批評。

公開處刑時間就定次例會，到時候所級同級級都會來抓這個典型。

“哎，各各難處，過相互理解相互包容。”表溫，似乎商量。

于笑容挂。問難非這樣？

抱憾說以也幹這個，所以沒舊，切按照規章制度辦事。

又問規章制度麼。