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回到盤教時,得到貨真價實批評,罰……壞,發現才老闆,理論以把切作都丢給,依照職場慣例--
“但如果連都這,究竟還能程度參與教事務。”講話轉個彎,語氣都柔起來。
義:“把勞得機會讓給輕義容辭。”
“到底這個位置。”
“算太。聽說嗎,關通告已經被取消,這聞。”
老黃曆。
盤教對價值義遠遠被削,再需。
“……所以這就離開嗎?”
“沒,勤勞東方命都沒也得作。”說。
奇怪,麼誰都覺得會管顧離開。
這麼……這麼沒責任嘛!
麼說盤教也張羅起來。
平緩緒:“就好自己職責。”
“。而且打電話就回來。”
“從油裡?”
“哦,條悟。”
“該問。”
閑談到此為止,來除糾正勤作作風,顯然還别事。
“帶回來個油,招攬個。”
“挺好,終于為事業貢獻。”
“個問題。”
“哦?”
給遞過來張通緝單:“持刀傷。”
a紙兒童面頰帶傷,神兇狠,這張活照。這點熟……
“這孩子報警。讓油解釋,讓來。”把紙片丢給就打算管這件事:“來解決,希望警方來時候指控們這裡窩藏刑事犯。”
盯着紙張皺眉,提自己專業見:“直接交給警察最好。就算孩子咒術師,但其為依舊能被處置。”
“,辦公裡來着?”