“輩裡沒說對，輩直說便。”

池境指撚着子，沉：

“說對，靈魚功效确實如此，過隻世粗淺見解。”

“輩修，無非就将這間靈氣，入己，為己所用，從而獲得之力，沖破體枷鎖極限。”

“而靈氣從何而來，自從這靈而來。”

“州聖者皆言，靈自而來，自東向流，源于東歸于歸墟，又于岸分條支流，橫跨儒，佛，，劍州之直往。”

“條支流末端，演化玄黃州。”

“岸條支流，則橫渡荒。”

“流泉無數，錯綜複雜，滋養片浩然。”

“靈途經之，與萬物産共鳴，形成靈氣，供輩修士修所用”

許輕舟認真聽，時點頭，池境所言，曉些，與書記載般無。

靈靈氣，世皆。

“然而，這與共鳴靈氣，因與萬物相，固濁氣，修煉時候，引靈氣入體時，這其濁氣自然也入體之。”

“常累，濁氣附着于體之，形成雜質，這雜質因其浩然萬物所化，故此會對造成命威脅。”

“但随着境界增長，濁氣越來越，與修者軀同化，積攢到定時候，就會成為修阻礙。”

“世管叫[垢]。”

“雜質過，與自融，無法排除，修者吸收靈氣速度會變，當這些物質到達個瓶頸時候，更會阻攔靈氣吸收”

“資聰慧者，靈根斐然者，受其響較，而資質差者，很能便就此止步”

許輕舟眉梢微壓，已局。

池境所說，對于來講，個陌識點。

修修，洗骨易髓，吸收靈氣，淨化軀，靈氣神聖且潔，這個世界最幹淨東。

麼到這位輩這，靈氣反倒成性毒藥呢？

聽懂，完全懂。

很。

池境似乎也許輕舟困惑，話音放，說也更加詳細些。

說。