院子裡關敏回來得最。

回來這傍，夥端着碗門邊邊聊，作為過來，問榮：“們分科嗎？”

“分，”榮問麼，主動交代，“選文科。”

們班選文科挺，錢園們都填理科，榮反正座位附沒到同。

李愛黎也很懂，插話說：“聽别說，文科以後好像太好作。”

汪楊副沒轍樣子：“沒辦法，理科太差，管好好，先把學考再說吧。”

而且這位爺選科也沒問或建，自己悶聲幹事把表填。

李愛黎聽見“學”這兩個字，刻跟着焦慮起來，附議：“說也對，先把這關過再說。們個，語文英語差得塌糊塗，能考個就阿彌陀佛。”

被好兩組并肩馬紮，扒飯間隙裡相互，底都憐愛目。

關捷沒麼說，兩門主科就差，體投承認。

但榮對選科見解媽同。

選文科因為自己理科好，而因為相對來說，就更擅長文科。

文科學起來并容易，首先數學能差，榮自己受其害。

其次識點也靠記背就，因為政治門玄學，時候題答案字數都夠半篇作文，神奇老師就給分。

每門學科都魅力難處，等到們之間再之分，或許教育時代才會真正來臨。

至于作，榮目沒麼，隻能選自己更把握東。

考成績到後才來，離鍘刀落還來，關捷考慮麼遠事，這幾滿腦子都買麼禮物。

為此，還專門鎮文具禮品架參謀番，回來發現榮這個真容易滿。

特别愛東？好像沒。

麼愛好吧？書已經送過，琵琶更加用。

榮頭這把好些買，買回來關捷聽到汪楊嘀咕，說孩玩用太好，千夠用。

被貧窮限制象力關捷把真正好，到底需錢。

吧别缺，飯吧又略顯敷衍，并且留紀，再說個男，晶娃娃音樂盒都适，關捷頭次覺送個禮物這麼費勁。

騎車問張葉，結果這位哥非常随緣，告訴說：“啊，禮物？還沒買。買麼？随便買啊，機、錢包、皮帶、psp，好好？實沒轍就刮胡刀，哥馬用得。”

關捷聽串，就覺得刮胡刀還靠譜點，但記得榮好像沒長胡子。

分鐘後騎進院，見榮自過涼席午覺，背着牆側着，完全個實考察最佳觀測角度。

于關捷好車，到隔壁堂涼席旁邊蹲來，榮嘴皮子。

平時沒留，加榮又發種奶油，關捷這會兒目标确觀察，才嘴唇方皮膚見層比汗毛顔稍微些胡須。

但們又像關寬麼粗，起來仍然細軟，但根據自己其部位經驗舉反，關捷覺得用久，胡子就會變。

關捷這會兒對沒麼非分之，就沒覺得胡須絨毛性或騷氣，隻着張葉還靠譜，反正需求，禮物就刮胡刀。