“個車裡留遺囑，全都表将産全部曾給這個叫梁娟。”

“另，這個還個最共同點就個全都喪偶。”

“注，喪偶，而離婚！”

“陳，這組負責調查這個梁娟！”

“切信息！”

“！”

“王兆凱，這組負責調查個之間關系。”

“點各自際關系，社會關系等等。”

“還們屬，點訪！”

“！”

調查作很就鋪開。

而随着信息彙總，讓衆逐漸對個，對梁娟更解。

詢問。

“爸這個梁娟兒讀書會認識。”

王剛女兒正接受詢問：“爸退休之後特别歡讀書旅遊。”

“基本每半時間都邊，剩時間會參與些讀書會活動。”

“梁阿姨……哦，梁娟，就爸讀書會認識。”

“很好，很會照顧，爸性格也很得來”

“雖然沒作，長相般，學曆也，但活很精緻。”

“兩個概相處時間，爸精神狀态特别好。”

“今過時候，兩個還說準備結婚。”

“因為媽世，這些都爸帶着們兩個。”

“以們也給個伴兒，但直同，沒到這個梁阿姨現之後，爸動這方面，當然們也比較同。”

“為麼，個，兩好像分。”

“段時間爸脾氣就特别暴躁，問為麼也說。”

“還專門過梁阿姨，隻說性格。”

王兆凱這邊已經聯系位者屬。

分别刑警隊這邊接受詢問。

“父親遺囑事嗎”

王剛女兒搖搖頭：“這個太清楚，爸退休之後事們很幹涉。”

“而且爸哥結婚時候，分别給們兩個筆錢。”