“應該需。”

憑借夜視能力，唐玉澤已經見站區門準備扛老伴回盧珊珊。

車後，盧珊珊便把馬輝扛，而唐玉澤瑾夕也徑直回。

“麼樣夕，這頓飯得開嗎？”

“開，覺好沒見過東。”

像甲魚鮑魚麼，瑾夕都第次嘗到。

“開就好。”

唐玉澤廚洗個。

“也飽，趕緊寫作業吧，給削個蘋果。”

“哥哥打算寫作業嗎？”

“用寫，課代表從來收作業。”

“寫作業，哥哥平時都麼學習？”

瑾夕也到現才發現，似乎從來沒見過唐玉澤裡寫作業。

數時候，哥哥都待間裡打遊戲，究竟麼學習？

“話呢，就每練些考真題，過這種學習方法太提倡别學，夕還按時完成習題就。”

唐玉澤系統給挂，學習進度非常超，學習方法絕對适用于别學。

“剛才張長也說過，半期考試馬就到，夕隻需努努力，争取這次考試能沖咱們班倒數。”

“目标這麼嗎”

“步步來嘛，過相信咱們夕這麼聰，到以後考進班都沒問題。”

班畢竟還學箭班，裡面學個s都能排号。

分數越，再提分就越難，夕也才剛入學，靠這到個時間反超顯然現實。

所以唐玉澤就給先定個目标。

“對哥哥。”

“麼？”