每點鐘課以後，張宇會先進洗漱，般都直接澡沖，

洗漱完畢後就把時間留給兩位女孩。兩個女孩剛開始驚訝也變得習慣。們回來洗漱後還會繼續學習。

“張宇，麼考啊，覺自己都瘋，然後成績就。”

萬靈張宇來倒夫就抱怨着。

“放平态，能急，急就會越來越亂。

把每門課都拆開，揉碎，點點研究，分門别類搞清楚搞，自己塊強項，

塊項。咱們考隻次模拟，平裡每門課都考試，

這個時候也每套卷子以後進彙總。”張宇倒好，

同時也給兩個客廳複習女孩被子裡蓄滿，也們對面凳子。

“們基礎很好，也非常紮實，成績也直很好，考越來越們點慌。

打個比方吧。毛爺爺戰争代曾經過求，管勝仗敗仗都總結。

麼每次考試，每次試卷也樣。

現屬于總複習階段，們也沒必完全按照老師節奏，按照自己節奏，

未來兩個裡突破話就打破現方法模式”張宇微笑着夜裡們探讨。

萬靈李巧燕都聽着，過都萬靈說得，李巧燕說罷。

“說很輕巧，起來難啊”萬靈氣憤撓撓頭，抓抓自己頭發。

“麼難，李巧燕每午飯從咱們礦最邊到最邊才能回飯，午休息到半時難難。

個愛懶覺每點起來背英語難難。

們父親井，難難。學習難嗎，很難，但征就得先認識，然後研究，

乃至于打敗。到問題，研究問題，解決問題。”張宇識抽煙，

摸袋自己先笑。随即又準備繼續說。

萬靈沒發現李巧燕臉剛剛紅。而張宇卻到，卻也裝沒到

“萬靈況這段時間也，主就些求，每門課都錯，但僅僅錯。

但很急，需沉來研究，後面幾個個總結，

把每門課每次卷子考試錯題标注來，些經常錯，自己研究到位。

些應該錯，因為麼錯。個表格。

然後按照計劃點點解決，能急，這樣話成績才會穩進步。”