童文潔回後，徑直奔向兒子卧，并聲喊：“方凡”

正站着蕉方凡還沒麼反應，趴子寫作業林磊兒卻被吓，筆都差點掉。

“噢，磊兒自習，沒事沒事，寫。”童文潔盡量溫說，但緊接着就翻張臉，向方凡。

“凡凡，告訴，從今開始，許喬英子談戀愛，以後給離遠點。”

方凡愣，把嘴裡蕉努力咽，扭頭向自己老媽，每個字都聽清楚，但麼連起卻聽懂呢。

林磊兒驚訝轉過，擡起問：“表哥，們麼時候談戀愛，麼。”

“巧，也。”

方凡拿着剩半截蕉，又望向站老媽後瘋狂使方圓，依舊沒麼回事。

“還說？放學時候，樓裡抱英子，麼解釋。”童文潔還比劃。

“啊，見。”方凡這才反應過來，原來為這事。

“今午剛剛培訓，叫麼擁抱療法，正好回來時候，英子聊到爸媽離婚，些傷哭，就試試，别說還挺管用。”

童文潔聽到着，都忘記發，回頭同樣傻方圓，接着轉回問向磊兒，“這麼回事嗎？”

“嗯嗯，姨，午放學時候确實理輔導課，隻過完後，好同學都很開，也樣，點媽。”林磊兒聲說。

童文潔疼把抱懷裡，慰：“沒事沒事，姨呢。”

随後陰沉臉對着方圓說：“這學閑，又學麼擁抱療法，又讓孩子開，非都攪得雞飛狗。”

“别啊，長會又，還說理講座挺錯。”方圓略帶委屈說。

“現後悔，嗎，收回話。”

童文潔又慰林磊兒會，才把松開。

“對，媽，也個好消息，今學請戲老師來開交流會，這老師對們評價，們建議音樂劇專業或者表演。”

方凡趕緊把自己向表遞過。

面确實這樣寫，過同時把缺點也寫來，“專業能力急需提，文化課成績太。”

“凡凡，該會忽悠吧。”童文潔些太相信。

“真，媽，麼相信啊，這千真萬确事，陳錦王笛也，信問問們。”方凡自信說。

今，童文潔确實被宋倩氣到，尤其對方直說方凡學習差，戳戳譏諷考學這件事，更讓久久能平複。

所以見到這份評語後，刻核實，如果真，就讓方凡學，考個學給宋倩，順便這惡氣。

“哎哎，幹麼。”方圓趕緊拽往童文潔，“這都點，啊，而且剛吵完架，臉都兇巴巴，再把吓着，再說，着急也着急今。”