為考，老師把課餘時間都排。

阿狸也很司風圖書館，或者其方學習。

過，阿狸進步，司風間也。

等阿狸司風隻剩個時候，阿狸好像就止步于此，沒繼續往沖。

司風也沒給阿狸壓力，如既往讓阿狸加油。

阿狸懂方，也會發信息問司風。

司風就會放學時候，把筆記交給阿狸，讓阿狸懂方就問。

【，氣：】

這時候氣如既往熱，每打動學習任，讓無端煩躁。貓朵也好久都沒現，也敢讓自己來，因為直陪起努力，讓失望，也讓自己遺憾。

【，氣：】

别國慶節假，國慶節隻假，因為實太過。像老師所講，考如同千軍萬馬過獨橋，誰又能預這激烈角逐，誰能脫穎而，笑傲？

所以，努力吧，！

阿狸放筆，向，還需努力。

布偶貓最又其母貓，說自己就個場浪貓，萬貓叢過，片毛沾。

阿狸時候也會貓咖，貓咖裡喵也會關學習，還說考學業，把自己逼得太緊。

司風時候也會來貓咖這邊，會說過來就拉着阿狸起複習，會陪着阿狸，起着貓玩耍。

阿狸時候還會抱其貓，司風卻沒。

阿狸裡還挺興，這會摸别喵，挺好。

【，氣：陰】

今偷偷書裡面放封紅信，順就放講台。老師發現時候，并茂把信讀來。誰寫，也誰扛壓力，擺爛，最後學期，物對象。

老師讀完後，還批改封信，說真實沒見，錯别字倒，還抄某些詩，卻首詩背後故事。

最後，封信被老師收。