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喻圓讀書時候,學老師就夠,往往數學老師還得帶們體育課。
評論區以同班同學評論。
[陳老師,您現還教課嗎?]
[還教呢,現已經長,歡迎們回母(笑臉)]
喻圓記得畢業時候,陳老師就已經歲,過,麼還沒退休?
點開陳老師頭像,學門扶着銘照照片,穿着件藏藍半袖,長褲,棕皮,頭發。
喻圓抖,點到音視頻通話,還直接撥過。
忙腳亂剛挂斷,陳老師竟然給撥回來。
喻圓以老時候,就淺灘裡王,着顯擺。當時裡就個考,專,覺得自己肯定會頭,特别張揚,現回起來都扇自己臉,根本敢給以同學老師發消息。
視頻打過來,隻好讷讷理,接通。
陳老師比記憶裡樣子還老許,棕皮膚凍得通紅皴裂,都褶皺,得喻圓雜陳。
“喻圓啊,面麼樣?京好好?”
“好,特别好,學呢?”
陳老師些憂愁歎氣:“學裡沒麼學,個級加起來還到個,初就個。這茬初學畢業之後,就鄉裡并。”
“還招聘啊……”
“老教師都退休,沒教課,師範實習也沒願來。都放編制,太偏更沒考過來,好容易考進來個,今就考……”
陳老師兒女都邊,好容易逮着個唠叨起來沒完,“并老師就夠,但這學期麼教課?到時候落,并到鄉裡也跟啊。”
難理解,都邊境,零度,還裡,面都老林,裡就個賣鋪,取遞病得公裡鄉裡,務越來越,兒就越來越荒,更沒。
喻圓聽着聽着,湧起種涼熱血沸騰勇氣與激動,種建設鄉責任擔當,裡唯學,當沒裡飯,問:“陳老師,嫌棄個專科,就教學期,您!”
陳老師好像太确定似問:“還願回來?”
喻圓拍胸脯,包攬:“正好學期實習,您能給開實習證就,本來就裡,麼能願?級都過,教學英語肯定沒問題!正好還能邊複習,打算專本。”
陳老師笑得見睛:“肯定,給算支教,到時候教育局給申請開資,個給開千,學錢,就錢沒,學并,咱也能蓋舍浪費國錢,學錢都沒方。”
陳老師又向豎起拇指:“喻圓,真愧咱們裡唯學,怪得奶奶當逢就誇,老師們當真沒錯!好夥子,真息!”
喻圓聽,更加熱血沸騰。
連忙點頭,雙方都怕彼此反悔,迅速約定這件事。