直說改造，但從些開始就說并，加沒麼宿老師，所以拖着拖着之，還直用這種古樸取方式，學公寓采就門衛統燒鍋爐，教就得老師帶着學們自己燒爐子。

喻圓收拾收拾，号頭給奶奶磕個頭。

個鼓鼓墳包，蓋着，把掃，跪燒紙，這兩面變動太，時半會兒都先說麼。

半，邊燒紙邊：“奶~，跟說個壞消息……跟男好。能變成同性戀，雖然已經分，但也能能變回來，沒法給咱傳宗接代。”

“但個好消息，親孫子，親孫子能同性戀，咱傳宗接代還希望，學習也挺好，真宗耀祖，就惜養幾。”

“還個壞消息，親孫子腿斷點殘疾，過好轉，夫說再兩複健，能就太來……”

“哦，還個好消息，喻強沒，面軌女富婆，給當，被老公打，過臉皮挺，成功入贅位。”

喻圓用樹棍扒拉扒拉紙錢：“奶~反正跟說這些事，面自己掂量好壞吧。”

腿點兒蹲麻，屁股，忍，還奶奶絮絮叨叨：“奶~都，個對象長得好，學習好，對也挺好，特别錢也舍得給，就品，現特别讨厭，還來複……唉，孫子還挺魅力……活着就好……到爸媽，們挺好，對也好，邊别記挂……”

話音剛落，陣朔風襲來，卷起粒紙，呼呼啦啦吹，風墳頭盤旋、飛，吹得頭發掀起。

喻圓識伸抓，風又溜，攤開掌，隻能到抹被抓。

站起來拍拍，很迷信說：“奶，聽見就，次再來。”

喻圓拎起塑料袋墳頭揮揮，時候，到輛撞得些面目全非型suv沿着盤旋而，開往學方向。

墳頭離學點兒遠，喻圓開着學公資産——輛電輪來。

完墳鄉裡給堂采辦車肉蔬菜，又突突突開回。

方太，電瓶保電，到公裡，電量就告急，急急忙忙門衛處充電，才發現學熱鬧。

喻圓把帶煙遞給門衛周叔，問：“叔，麼回事？”

周叔點根，說：“個學來支教，半車禍，把頭撞破，倒沒啥事兒，就沒尋咱這兒沒衛所，又送鄉裡醫院藥。”

喻圓裡給這位學點個蠟，祝願點兒康複。

學點後學會陸陸續續返，老師們就得提燒燒爐子，以免課熱起來。

喻圓着群穿得像崩豆似學，圓滾滾從學面個接着個進來，覺得愛極，裡歡得。

學夠，喻圓接個級數學個學組英語，還帶着個班班主任。

着群孩，責任壓力，挺直脊背，勢必個好老師。

課業壓力倒，就孩難管，跟豆子樣，按葫蘆浮起瓢，别級就個孩，也挺鬧。

會兒李詩琪舉說王志勇揪辮子，會兒王志勇告狀說張帆背後踢凳子，張帆說孫泉讓。

喻圓個頭兩個，扯着嗓子敲教鞭：“王志勇許揪李詩琪辮子！”