劉盈京時間也，故而也很熟，好現網絡發達，兩搜索番，決定就就個飯，後面活動再商議吧。

簡單常菜，式風格裝修，包廂很私密，免被打擾隐患。

“假到嗎？”菜還沒來，兩還以聊聊。

“對，午們就準備個比賽。”奧發現兩面對面座位些滿，包廂裡子，個以個方。其實兩面對面着并算遠，甚至說個很常規方式，但奧并滿，兩個這樣着互動性很。好吧，直點說，這個座位并适“動動腳”。

發現對方就改正過來。奧直接起到劉盈旁邊。“覺得餐還這樣挨着好。”劉盈并沒問為麼過來，倒奧自己些打自招。

“裡都，隻這個動作倒讓起時候件趣事。”劉盈并反對奧過來。

“麼事？”奧劉盈成長環境很樣，故而這對于劉盈些事總表現莫興趣。

奧過來之後分自然拉劉盈，此時隻放撐着腦袋，睛就這麼直勾勾盯着，表現副分守己，認真傾聽模樣。如果握着自己斷摩挲着指，劉盈應該會覺得自己故事更吸引力。

“學時候，堂子也這樣長方形，。修儀飯，修儀時候朋友。們倆對着，就們剛剛座位。”劉盈說着指指對面位置，奧也點點頭，給劉盈正聽回應。

“宋玉成後面也過來，修儀旁邊。”劉盈頓，似乎這件事真趣，“修儀就說，為麼旁邊，面對着，着。宋玉成沒辦法就又旁邊。修儀就又說，旁邊，挨着。”說完劉盈笑才繼續說，“後來宋玉成都很們倆堂飯。”

奧隻劉盈笑時候笑笑，雖然經常飯，但從堂飯經曆很，畢竟以說球隊長嘛，隻沒這些事，數時候個，直到踢線隊。

劉盈識到奧并沒覺得很好笑，伸隻捏捏臉頰，“t到笑點。”過會兒，劉盈又得承認，“好吧，能因為時間濾鏡，好笑也沒事。”

“沒啊，就因為沒經曆過所以覺得奇趣。”奧适時捧場，即使并沒像次聽劉盈講課覺被老師抓起來回答問題件事笑得麼真誠。

奧劉盈活除學習很趣事都來源于朋友，兩個朋友個英國讀書，也見過接觸過，甚至還收買過，另個就麼熟悉。而這個故事裡第個，奧熟悉卻也印象，當初個瑟琳娜起電，還接電話男，哦，或許應該說男。

奧裝作經問句，“宋玉成？就之回國起玩？”

“對啊，就修儀起，們起私，好像還跟通過話？”劉盈并沒受奧異常，或者說壓根沒到奧會介宋玉成，畢竟部分時間醋得坦坦蕩蕩，比如對次起拍寫真男模特，再比如德烈。

“嗯，，就。”奧從劉盈态度裡能察覺劉盈并這個名字這個，也清楚，自己應該個時間能夠現瑟琳娜邊并成為朋友。

說這句之後奧也發現自己表現過于，“通過剛剛故事以座位嘛各各好處。過現，更歡旁邊位置。”