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《人在綜漫世界摸魚很安心》第 26 章(第1頁)

扉間管着教育事宜,當時悠忍者普通招收,區别就隻學習學制同。

識字、算數基礎,普通孩學會以畢業,忍者孩還得學習忍術、體術、報分析等等。

基礎學科教材已經編完,現扉間編忍術教材。

級教材,從認識查克拉到術,紀教材,從查克拉屬性到簡單易學常見遁術……這錯嗎?”難得辦公翻閱扉間編制教材。

“問題這裡,教材。”扉間闆着個臉,“葉各個忍族拜訪們說适齡孩子都會來學學,所以把教材全編完,到老師還得。”

作量,好強抗壓力。悠投過敬佩

血繼之後還會繼續由族教導,忍術排很難平衡,太難消耗太時間,太簡單又浪費時間,每個孩子擅長遁術又樣,所以幹脆放些屬性學習又裡面。”扉間個真正忍術師,但博學還很擅長忍術開發,對優化忍術也很得,“們這邊哥已經主捐獻量千術,宇智波也響應器投擲術到圖書館,這些圖書館裡以用作餘力自己課補充學習,但能強迫們捐獻,所以種類還限,這邊打算放自己開發術進盡量讓每個忍者都能遇見術。”

“所以……”悠些遲疑,難自己寫幾個魔法忍者用魔法啊?

忍術會比孩好,讓忍術難度如何。”忍術師耿直

無法反駁,隻好認真翻起《等忍術教材(初稿)》。

覺如何?”扉間些緊張。

“這裡面也都開發術吧?”悠翻開頁,“【飛神】,诶,這——”

“咳咳咳!”起過來打算為國促進其聯盟産告辭柱間狂咳嗽。

其實悠次扉間被絕控制,應該就用這個術追距離傳送自己後,但柱間為啥打斷自己。

“唉,覺得沒很難啦,但畢竟正經忍者,适還裡最強忍者吧。”悠岔開話題,轉把教材遞給柱間。

柱間接過來趕緊把教材翻回第頁,邊翻邊說:“呀,真錯啊扉間,寫很仔細嘛,忍者能學會定——扉間!麼把這種術加進來!”

就能學會術嗎?”悠湊過來,頁還【飛神】。

“……啊?就能學會?”柱間開始懷疑自己問題,把視線給到摯友

“……”斑選擇轉頭

“這個啊,開發時候麼得到效果确實讓很費腦筋,但現已經開發利用好術式計算好空間标然後套進以這很簡單嗎?”扉間理解,“這又遁,沒血繼就,隻動點腦子就覺得學起來很劃算。”

啊,這都麼印诶,覺得這裡這裡還能簡化,畫成這樣間部分計算步驟。”悠面比劃。

扉間推演,搖頭說:“熟練之後确實以這樣,但教給初學者話還保留間步驟才好理解。”

柱間尴尬笑:“扉間就算,悠對忍術難度理解靠結印數量分辨吧?”

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