梁川裡甚至慨，點遇到這兩位貴就好，自己還省砌孔廢窯，燒炭好，還耗時耗力。

圖紙面寫着炭窯選址座向，這開始就與梁川孔窯設計理完全相反。梁川背靠着，風完全被體被擋。而這種型炭窯則借助風通風讓苗燒得更旺，以便于提燃燒效率。

炭窯分為個主體，個圓洞型燒，圓筒型焗炭，還個煙囪。着這炭型規模窯說也能燒千斤炭。面甚至備注着這種炭窯轉換比比到，也就到斤炭能燒斤炭。

梁川開始種糊巴炭窯轉換比勉強才達到比啊，也就百斤頭才堪堪燒斤炭，這窯難産炭能達到千斤，而且能省将到成頭啊。

照這種燒炭法，個頭也就燒個窯，用樹種基本就差見底。屆時就把炭窯搬到别頭，否則千斤炭需到千斤頭，憑力來搬，得吐血？

“們給圖紙，沒告訴燒炭技巧。”

“啊。”藝娘嫣然笑，說：“當時保正就邊，跟們說得這麼熱怕被們騙，直拉着。”

梁川點點頭說：“防之疏無，點堤防之也好。”

“們說燒炭講究技巧，煙囪放兩根指粗枝，以觀察燒焗炭程度。時用幹柴點，待力加窯體燒熱後，改用濕柴燒，以使焗炭窯體幹燥濕炭焙幹，此時，煙囪冒煙。”

藝娘頓繼續說：“這樣持續燒燒，再加力焙燒，直到煙囪冒青煙，并且觀察煙囪枝已經炭化，說焗炭頭已經全部炭化，這時，用将燒煙囪密封。”

密封效果就跟們将窯頂部與燒還通氣孔密封理樣，讓炭炭窯裡無氧反應。隻過窯頭次才百來斤，這種型窯頭幾千斤，肯定密封确時間遠遠長于窯。

“封窯後至後，打開密封燒、焗炭煙囪，以便炭窯通風卻，這樣就算功告成，記得當時兩個商這樣跟講，應該沒聽錯。”

梁川耐聽完，再結圖紙，相信這兩個商并沒騙藝娘，确确實實這制作炭極藝，雖然與後世機器加能相比，時代，這已經千百總結來經驗。

“藝娘啊，這個方法來比們還好，這樣以後就主負責燒炭吧。但擔這些孩子。”

“們麼。”

藝娘睛睜得，現講到這些孩子就比誰都緊張。

“這窯子頭幾千斤頭，就靠這些孩子。。們體能得消嗎？”

藝娘沉片刻說：“幾個孩子如果說砍幾千斤頭确實點，但并砍這麼，而且到時候會些鐵鋸之類具，這樣們配起來，追求完，這确也到嘛，這個時間裡們就能準備材，這樣話，算來活也特别，也算太累。”

“嗯，既然們自己選，就帶好們，們現正長體時候，幹活适而止，如果太過勞累，能們體還會長，注。”

藝娘啐，撇嘴說：“又壓榨們，們如果幹而選擇來書院讀書，更興，說得好像歹毒婦樣。”

“這個啦，隻些們東，誤打誤撞會響孩子們體成長。”

梁川說句：“藝娘這砍樹燒柴理，這保護森林持續發展理嗎？”