但趙瑜從到，最擅長就抗壓。

錘翻飛，锏無蹤。

這樣交場景讓衆還未領悟武之勢頭霧，境界沒到，也。

但越懂，們便越激動，呼過瘾。

得懂則默作聲，将自己帶入到場，面對這兩，自己勝率幾何。

管得懂還懂，都個法，今來算值！

“呀！吓！”

亂披風錘法！第錘！

勢力沉擊，壓迫空氣都沉悶來。

“咚！”

連接錘，趙瑜臉漲紅，顯撐。

強壓逆湧氣血，趙瑜雙臂微曲，卸掉部分力。

趙斂現雖然場面優，卻點都開起來。

竟然被個方夥，逼得竟然使第錘，這簡直恥辱！

從就萬衆矚目，賦得到方認，論啟蒙老師還奠基老師，都對賦贊絕。

也沒辜負裡期望，階段便領悟武之勢，被‘’邀請，進入預備班裡學習。

時間，風無兩。

們個區，無争議才，來到預備班裡後才發現，這裡遍都才。

能來到預備班裡學員，每個都領悟武之勢。

引以為傲賦，這裡麼都。

打赢預備班裡，難還打過這些沒進入預備班嗎？

亂披風錘法！

第錘！