但這卡

最這段時間，松田陣平拉着萩原，放學時分來到教門，像護衛樣把護送回——這樣就避免放學時刻發，被帶失蹤能。

再加個機定位器，按理來說，無論被帶到裡，們都能到。

但，松田沒到這種能。

“……說真？”

忍詫異，畢竟完全忘這種事會發：退，甚至今學帶機。現并未來個離機就會代，甚至連智能機、，這時候智能機确實普及。

“會吧？”萩原也驚訝，“君今連機都沒帶嗎？”

同學随答着，沒識到自己被套話，萩原簡直套報能：“說今機沒電，帶也沒用，于就放裡。萩原學長君關系很好嗎，以直接裡呢？”

“君說自己回嗎？”

“概吧，”同學考片刻，回答着，“畢竟用體舒理由申請退，醫邊老師也說，君因為實難受些回。”

夥體健康得很。

今還距離起飯，能确定對方面紅、氣血很——飯也沒毛病，文魚拉搭配咖啡，這幾們都這麼，沒理說隻個舒。

逃學借罷。

這個紀孩子總會這遭，松田理解，如果今學考，也會時常請假逃學；但問題于，今個極其特殊子，按理來說，提面命這麼長時間，今無論如何都應該演這。

“今麼特殊子嗎？”

，萩原問，松田最把得很緊：“難說，今君會遭遇車禍、然後把們都忘掉嗎？”

開玩笑。

但松田煩躁咂咂舌，把自己卷毛揉亂，離開學後往。聽見萩原問題，也沒藏着掖着，畢竟這段時間得來，萩原也分，因此，說：

“比車禍嚴。雖然究竟被拐還自己失，但件事演，接來這個夥至、或者無音訊。”

“欸？”

“輩子就這樣啊。”

松田打開自己機，很先見之把些麼類似線索東從機發郵件給自己——但沒用處，因為根本沒給疑信。

“……”

兩個沉默半晌。