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《三國之從購買并州牧開始》第451章 開戰之前(十五)(第2頁)

經曆

曹丕,以說個爹典例,過與弟弟都受曹操歡,曹操這個就奉會溺愛孩子,對任何孩子都采用系統而完軍事教育,這也使得曹丕便飽讀詩書。

時候就能拉開弓射箭,歲就騎射。到後來每次兵打仗,曹操都會把曹丕帶邊,讓見慣戰場風雲莫測,也培養絕佳策略能力。

就算這樣,曹丕依舊受曹操待見,曹操最兒子曹沖聰慧機敏,僅僅歲就懂得該如何稱象令衆。後曹操最欣賞兒子曹植,才華若僅隻,曹子建獨占鬥。

這樣壓力之,曹丕并沒放棄,以說勵志,越被任何好,就越努力。當對比,魏國力競争對,蜀國繼承時,們就難發現曹丕麼努力

對比劉禅

劉禅也算個典型例子,因為蜀,千來也沒背負罵名。與曹丕,劉禅罵名幾乎無辯解真正進取典範。

切都源于劉備老來得子寵愛,劉禅時候,劉備對并沒約束,切都而為,這讓劉備之後遺诏,還諄諄叮囑劉禅飽讀詩書。

這其實并沒麼用,因為劉禅壓根聽。諸葛亮還時候,劉禅事都交給諸葛亮處理,諸葛亮也鞠躬盡瘁,篇《師表》窺見其對于蜀漢忠誠。

諸葛亮以後依靠各類臣,就這樣劉禅把自己玩成蜀漢“透吉祥物”。國事都言決策,這樣個劉禅并懂得治國理。

這個對比之,曹丕就顯得特,畢竟歲就被求學會射箭,幾歲就跟着父親曹操戰場,赫赫戰功。這其曹操教育,但更曹丕自刻苦用功。

自己弟弟成就都于自己,曹丕仍能躁,踏踏實實好自己步。為自己最終夢,赢得曹操嫡長子繼承位置而懈努力。

、治國

們對于曹丕個偏見,往往源于胸狹隘,能接受見,勸谏而堅持伐吳國。各種各樣例子将曹丕設釘聽勸谏,陰狠毒辣殘暴君王

然而曆史曹丕并個殘暴形象,恰恰相反曹丕個真性錯能改,善于納谏,治國自己套理解能力,這也使得後期曹魏能夠屹于其餘國之

善于納谏

曹丕即位時候,由于戰亂長期蔓延,,于曹丕些士兵萬戶遷徙過,充實。但當時恰逢漢又鬧蝗蟲災害,百姓都果腹,朝廷各都認為這個辦法妥。

曹丕态度很堅決,于這時就勸勸,這個叫辛毗,也隻曹丕盛,目若無,“陛這樣遷徙士兵屬,理由又麼呢?”

曹丕滿,反問,“認為對嗎?”辛眦居然回答,“這當然。”

把曹丕氣得丈,轉,丢識趣。

結果令,辛眦僅沒因此丢掉性命,反而還成功勸谏,這麼呢?因為辛眦居然膽曹丕袖,“所說話并自己所考慮,而為國社稷所考慮!”

這曹丕也被氣笑,頭也,但沒過久,氣消便來,對辛眦說,“麼急幹麼!”便同辛眦納谏,隻遷徙

由此見,曹丕并像曆史所說聽納谏,分固執。恰恰相反,筆者認為曹丕或許進納谏,而分積極,為國社稷所考慮,就這些考量讓時會些錯誤決定。

錯能改

曹丕還分着名故事,說追封自己母親卞太後父母。這個決定當然遭到群臣反對,個男子能夠封爵也就罷,但女子麼能被封爵呢?

這時候曹丕書就站來說,“縱觀曆史典籍裡并沒記載,以分封給婦爵位制度。”這時候曹丕滿,但尚書緊接着又說,“秦朝就違背古代制度,所以才覆滅。”

這時候曹丕眉毛稍稍松垮些,尚書現狀又說到,“漢朝也因為繼承秦朝體制才會覆滅,這都古代君王法令!”曹丕識到自己錯誤,便再提及此事。

而且還将建議記錄來,保到檔案裡供後學習借鑒。這就最真實曹丕,識到自己錯誤,并且能很更改過來,還能将自己錯誤記錄來,并讓後世作為參考學習。

總結起來?其實當縱觀曹丕平事迹而言,都難發現曹丕并像曆史樣殘暴,恰恰相反,其實分勵志,被打壓,就努力變得比别更強。

處理國就聽取臣們見來為國得更好,很曹子建曹植,但對于曹丕切都概而論,但其實曹丕也分值得們學習

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