，自己麼能這樣？

時間，伽椰子由得為自己腦邪惡頭而驚，敢象，自己竟然這樣肮髒。

敢，聲說：“老師，……沒事，等會自己回就好。”

吉崎川遲疑片刻，還覺得将伽椰子個放這裡好，但……将送回個麼？

對于伽椰子父親已經厭惡到極點，太見個吊，并且總覺将伽椰子送回狼入虎。

畢竟剛才自己将個吊怼得無處，也現消散沒，個渣會會對伽椰子。

但說實話，自己也确沒……等等？

自己好像還個卧，雖然沒麼理，但些倒，讓伽椰子過會兒得，等自己放學回，再帶回跟個吊碰？

遲疑說到：“老師之時候，父親發些很好沖突，現回能會受到遷，先裡？午回來帶解決這件事？”

原本聽到半截，伽椰子以為老師擔自己而已，正準備說自己就習慣，還未說，便聽見後半句，由得亮，着頭：“就……拜托老師。”

老師啊……自己以裡面午！

到這裡，髒便由得撲通撲通起來，但表面依舊着頭說完就沉默模樣。

吉崎川也沒，見後者同，且正好也與學順，攔打個租車，将伽椰子送到門、給鑰匙後，便讓司機載着自己學；

與此同時，伽椰子着面自己常來收租、已分熟悉門把，髒更厲害，為麼，甚至覺得點臉紅；

兩隻握門把，用力推開門，陳舊裝飾；

、電腦、子，邊櫃，裡面架挂着件件，按開燈，随後——将門關；

翼翼湊攏貓，向邊，見邊無後，到書，剛準備拉簾，又到這似乎更容易引來注，于将簾拉半，如探寶般，向書；

書便簽，吉崎川老師着好字，面記錄着些事、還抄着些绯句，邊書架書些已經滿褶皺，而書旁邊架子，還這個圓頂子；

拿起圓頂子，吸氣，随後将其戴自己頭；

如貓般蹑蹑腳到鏡子面，當見鏡子面自己此刻穿着，子都遮半個腦袋，兩縷發從畔滑落，端副滑稽笑模樣

嘴角剛揚，随後發現臂青，連忙用袖将傷蓋，緊繃着臉，

由得到老師究竟麼跟自己父親愉，難到自己傷，還躺，于忍揍父親頓？

老師傷就這樣來？

又些疼，

為自己這樣，完全值得，畢竟自己就已經習慣。

之見老師副模樣時候，覺比自己受傷都疼。

“所以……老師都這樣為自己，自己更能種惡法，自己……隻後面着就好，能注視到老師就好。”

又起剛才閃而逝種逆自私法，些自責，自己這個真惡又自私！

抱着老師被子，側躺；

很，這熟悉氣，還緊緊抱着被子沉沉；