美術課其實着着就會些枯燥，耐得性子，靜得才。教裡課-歲孩子，根本。

所以課到半時，教裡熱鬧菜場拼。

裡面老師隻能這個，說說個。

王珊直都很乖孩子，老師過點評畫線條，又握着指導畫。

老師宣布課，王珊就迫及待教。

“爸爸，老師為麼們畫線條啊？”

王修仁答來。

倒被從教裡來老師聽到，過來認真回答：

“線條畫畫基礎，畫線條就訓練控筆能力，這基本功。先把基本功打好，後續學習才會事半功倍。”

王修仁林庭趕緊謝過老師。

“老師，會好好練習。”王珊向老師保證。

“真乖！”老師揉揉頭，“今很棒，課直老老實實裡練習。”

王珊聽到表演矜持擡擡巴，王修仁林庭與榮焉。

回，王珊又問：“以後每都來課嗎？”

“周過來次。”

“自己過來嗎！”

“當然送過來，等完課再起回啦！”林庭笑。

這個問題裡已經商量過，還由林庭幫忙接送，這也林庭今跟着過來原因——先把給記。

“太好啦！”王珊歡呼。

“麼這麼開？”王修仁些醋，惜自己沒時間。

“公起，就害怕。”

林庭納悶，”這麼好怕？

“怕蹈老師把抓過學蹈。”王珊到這裡由得打個寒顫。

翁婿倆聞言，哭笑得。

王修仁再保證：“蹈老師肯定會來抓，就放吧！”