“哼，幫忙？恐怕讓給帶學吧？”魯教授副就透樣子。

常青黛裡這個法，面卻理直氣壯：“魯教授，這話麼說。，學麼教授，獨到，這說麼？”

魯教授接話茬，常青黛隻能自顧自繼續說：“這說，好事隻着啊！”

“呵！”魯教授聲笑表态度。“也應該缺着，們吧？”

“呃……”常青黛魯教授腦筋，沒到商還如此。隻能保證：“放，這個，肯定滿。”

“雖然們學最缺就才，但像這樣就能解決研究難題。，們學課業難度般學樣。”

對于常青黛後句話，魯教授認同。但對句話，持懷疑态度。

“常主任，别為讓給帶學故忽悠呢？”

常青黛急。雖然以時候誇張麼丢丢，但麼能忽悠。

“魯教授，放吧，滿到時候把退給，麼樣？”常青黛隻能退而求其次說。

“哼，别着糊弄。若，才會為面子捏着子認。”

“沒問題，言為定。”常青黛怕魯教授反悔似臉興。

相信自己，個學定能給們驚。

魯教授笑得這麼開，隻以為因為“詭計”得逞。過也懶得計較，反正到時候滿就把退。

缺，但也麼阿貓阿狗都歡迎。

所以等姜與樂來到實驗後，迎接就魯教授質疑目，晃晃種。

“跟來吧。”魯教授語氣太好，說完也沒管姜與樂應沒應，跟跟得，就自顧自踏步離開。

姜與樂面從容，步子急促，并介魯教授态度。

畢竟作為實驗狂魔，各種獎項拿遍。各個期刊，均發表論文。

所以得到認，就得用實力征。

，實驗裡學都好奇盯着姜與樂這個來。

能進這基本都研究，怪姜與樂現引起們側目。

魯教授急匆匆将帶進實驗，給排些雜活。