蘿蔔幹指導，親自腌制，提到，才起自己腌制蘿蔔：“能能，放好幾，會發黴長毛吧？”

“也沒，相信嗎？指導腌制，能問題。”沈打開壇子。

“，們換成炒面吧，突然湯面。”将煎蛋裝到碗裡，準備炒菜時候，楊東臨時換菜單。

沈夾幾筷子蘿蔔幹到碗裡，嘗蘿蔔幹，除辣點，沒别毛病，顔腌得也很錯：“炒面就炒面吧，們裡沒能直接用來炒面，選種歡面，待會兒煮，旁邊盯着，說能關就關，炒面交給，來嘗嘗蘿蔔幹，偏辣，嘗時候理準備。”

楊東嘗蘿蔔幹：“真，辣椒放，因為說這種辣椒太辣，就着既然太辣，切點沒事。”

别都交代過，唯獨辣椒說随。

沈：“說太辣，直接當成辣吧，還，如果粥或者飯就更好，先煮面條。”

楊東往鍋裡倒：“，蘿蔔幹再夾點，們以拌進炒面裡。”

沒到自制蘿蔔幹還挺成功，堂半個經營，沒鮮蔬菜，腌制菜好幾種，隻時興起自己着試試。

沒堂好，也難，嘗覺飯。

“嗯，再夾幾筷子，之後把壇子封起來。”沈拿雙筷子夾蘿蔔幹。

鍋裡煮開，已經把壇子封好沈幹脆自己來煮面，面能煮太久，軟就能撈來。

面撈來後，鍋裡煮面湯加蘿蔔幹，等幾秒，将湯倒進碗裡，讓東哥撕點菜到面，待會兒當湯。

“東哥，開始炒菜，煎蛋個還散？”煎蛋以面條之後加入。

楊東煎個雞蛋，起來并沒：“散，菜，雞蛋個，兩就沒，沒雞蛋，炒面更加寡淡。”

“好。”

炒面并費沈時間，雖然很久沒自己親過炒面，睛還會候，絕讓炒面焦掉。

炒面兩份，到炒面，楊東才覺得自己活回來：“，零嘴也，還止餓，半課，半肚子。”

“懂覺，所以午說話别裝沒聽見，課話定班就叫，休息用叫，讓到自然。”

說起這事，楊東覺得自己好：“陪課，作忙累着，忍打擾，以後會注。”

平常午班來到堂，能會躺，但極發真着況。

到沒覺，面敲門聽見，喊聽見，開門進休息還聽見，真熟。

沈：“課用疼，零嘴事就當個教訓，比起分鐘，更願頓正常飯。”

“次真會，餓肚子覺太難受。”比難受。

沈：“傻傻，覺，叫，自己東就好。”

“起，兩起飯更。”沒過自己“獨”，隻們起。

沈無奈：“輸給，當沒說過面話。”